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개론. 사물인터넷으로 발전하는. 생능출판사.
이미령 외(2014). 사물인터넷 시대의 UX 디자인. 지앤선.
최경진(2010). 사물지능통신 활성화를 위한 법·제도 연구. 방송통신위원회.
김우용(2014). 산으로 가는 사물인터넷 안 되려면. ND Net Korea.
강인
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대수업의 원리. 정민사.
김영환 외 교수 (1996) 방법 및 교육공학. 학지사
박성익(1996) .교수-학습방법의 이론과 실제(1),(2) . 교육과학사.
이춘옥, 고벽진(2006) 교육심리학, 교육과학사.
이성진, 박성수(1999). 교육심리학. 서울: 한국방송통신대학
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대백과사전」(서울대학교 교육연구소, 1998)
「문교통계연감」(문교부, 1987)
「유아교육론」(나병술, 재동문화사, 1985)
「유치원교육관련자료」(교육부교육부, 1998)
「유아교육개론」(전인옥이경옥, 한국방송통신대학교출팜문화원, 2014) Ⅰ
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개론, 유아교육개론 워크북 [전인옥이경옥 저] [방송통신대학교 출판부] Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아교육의 의의와 특수성
Ⅲ. 쿠키어린이집 참관 수업
1. 방문기관 소개와 원장님 면담 및 어린이집 관찰
2. 교수학습매체와 교재교구
가
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대에 보다 인간적인 사회를 여는 지성의 요람이 되는 것을 목표로 한다고 생각한다.
[참고문헌]
변시민. (1988). 사회학개론. 서울: 박영사.
고영복, & 한균자. (1991). 사회학개론. 한국방송통신대학. 1.
서론
2.
본론
1) 거시사회학과 미시사
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, 청소년학개론, 적성출판사, 1998.
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 2001.
김혜선 외, 인간발달, 한국방송통신대학교출판부, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간의 생애주기
2. 인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성
Ⅲ. 결론
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규칙성을 알고 이를 통해 친숙함을 만들며 생동감을 주어 여러 가지 질서의 원리를 이해하게 된다.
◈ 참고문헌
* 보육학개론, 기순신 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아교육 철학 및 보육사, 김희태 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
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2022.09.16.
2. 유범상, 김종해, 여유진(2017). 사회복지개론. 한국방송통신대 학교출판문화원 1.
서론
2.
본론
1) 사회복지 발달과정
2) 국가개입의 근거가 되는 내용과 실제적 예시 제시
3) 국가개입에 대한 자신의 의견 작성
3.
결론
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대를 중심으로, 명지대학교 대학원.
유범상, 김종해, 여유진 저, 사회복지개론, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2019.
김영화, 신원식 외 1명 저, 한국사회복지의 정치경제학, 양서원, 2007. 사회복지와인권] 안티고네의 이야기, 적극적 평등
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대학교 특수교육대학원 석사학위논문.
이애림 (2011). 긍정적 행동지원이 청소년 학교생활 문제행동에 미치는 영향. 단국대학교 교육대학원. 석사학위논문.
유은영, 조윤경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원. 특수교육
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