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보육학개론
특수 보육
1. 영아 전담 보육
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1) 영아 보육의 개념과 필요성
◎ 현대 사회는 산업화∙도시화∙핵가족화∙기혼 여성의 취업 등으로 인해 가정 내에서 영아 보육
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대에 다양한 내용과 활동이 이루어지는 횡적인 시간표를 갖는다. 같은 시간대에 학급마다 다루어지는 내용이 다르고 한 학급 내에서도 여러 가지 활동이 이루어지는 특징을 갖는다.
참고문헌
김경회, 문혁준 외 저, 보유학개론, 창지사 2013
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대한 다양한 활용방법과 다양한 교육기자재 활용·다양한 학습 흥미를 유발할 수 있는 학습자료 및 학습기법개발을 위한 충분한 교재 연구가 필요하다.
* 참고 문헌
▶ 단행본
· 한국도덕윤리과교육학회 엮음, 《도덕·윤리교과교육학 개론》
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역동적인 균형상태를 유지하는 개념의 체계이론 용어는 무엇인가?
항상성
해설: 항상성은 체계가 지속적으로 변화의 상태에 놓여 있으면서 동시에 역동적인 균형상태를 유지하는 개념 사회복지개론 예상 문제 및 문제풀이(문제해설)
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대상
3. 유아교육의 목적
4. 유아교육의 특수성
(1) 태아교육과 같은 간접영향의 교육
(2) 유아교육의 양면성
(3) 보수적 유아관의 문제
(4) 유아의 특수교육의 문제
5. 유아교육 기관
(1) 유아원
(2) 유치원
(3) 탁아소
6. 유아교육
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개론, 서울: 학지사, 2002
이경희, 이소희. 가족복지, 서울: 형설출판사, 1993
조흥식, 김인숙, 김혜란, 김혜련, 신은주 공저. 가족복지학, 서울: 학지사, 1999 Ⅰ. 현대사회변화와 가족의 다양성
1. 가족의 정의와 기능
2. 가족복지의 필요성과
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특수계시
3. 하나님의 자기 드러냄으로서의 계시
4. 계시, 성경, 교회
제 3 장 성경의 권위
1. 근대문화에서의 권위의 문제
2. 성경의 권위에 대한 부적절한 접근들
3. 성경의 필요불가결성(indispensability)
4. 성경해석의 원칙들
제 4 장 삼
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교육학회, 2005.
박상진. 『교사교육의 새로운 패러다임』. 서울: 예영커뮤니케이션, 2007.
강희천. “기독교육의 장-어디에서 교육하는가?” 양금희 외 6, 『기독교교육개론』. 서울: 장로회신학 대학교 기독교교육연구원, 2006.
박영철. “21세기
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대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한연구, 연세대학교교육대학원, 2006
이용석, 평생학습 프로그램의 운영실태 분석, 건국대학교사회과학대학원, 2005 [방통대 가정학과 3학년 평생교육방법론 공통] 다음 3문항 중 2문항을
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대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한연구, 연세대학교교육대학원, 2006
한국CS네트워크( http://www.service-korea.com ) [방통대 가정학과 3학년 평생교육방법론 공통] 다음 3문항 중 2문항을 골라 기술하십시오.
1. 평생교육의 개념
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