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평생교육, 양서원
오만록(2004) 학교교육의 이론과 실제, 형설출판사
김동위(2006) 성인교육학, 교육과학사
송병순(2005) 성인교육의 이론과 실제, 원미사
김경희(2005) 발달 심리학 -생애발달- , 학문사 [방통대 교육학과 3학년 성인학습 및 상담
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대학 학생들이 증가하는 등 인터넷을 이용한 이른바 \'대안 고등교육제도\'가 자리를 잡아가고 있다. 교육인적자원부가 발간한 \'2002 평생교육백서\'에 따르면 사이버대학도 2001년 9개에서 지난해 16개로 크게 늘었으며 정원도 6220명에서1만6700
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대 절망감
3) 에릭슨의 성격발달단계이론이 주는 교육적 시사점
① 발달 과업 중심의 교수·학습 설계 전략
② 가정과 학교에서의 지원적 역할: 양육자와 교사의 협력적 기능
③ 발달 단계별 교육정책과 평생교육 체제의 필요성
3. 참고문
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교육」. 현대사이버평생교육원.
기쁘다·성미애·이재림(2020). 「가족생활교육」. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김수경·황유담·제지영·이보람(2011). 「가족생활교육 프로그램」. 신정. 부부교육 프로그램을 설계하시오.
① 주제:
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대학
교육대학
직업전문학교
방동통신대학
정답: 3
해설: < 고등교육을 위한 학교의 종류 >
1) 대학, 2) 산업대학, 3) 교육대학, 4) 전문대학, 5) 방송대학 통신대학 및 방송통신대학 (사이버대학교), 6) 기술대학, 7) 각종학교,
14주
1. 평생교육
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평생에 걸쳐 자신의 잠재력을 발휘할 수 있다.
3. 참고문헌
권대훈 (2009) 교육심리학의 이론과 실재. 학지사
박성수, 이성진 (1999) 교육심리학. 방송통신대학교 출판문화원
신명희, 강소연 외 3명 저 (2014) 교육심리학. 학지사 교육심리학 중
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교육철학 및 교육사 (교육사철학의 재인식을 위한), 박영스토리, 2015.
권구현, 손에 잡히는 구현 교육학논술, 서울고시각, 2013.
한국방송통신대학교 편집부 저, 인간과교육 (2016.2), 한국방송통신대학교, 2016.
송명자, 발달심리학, 학지사, 2008.
노
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평생을 통하여 인간이 성장하고 변화한다고 보았다는 점에서 의미가 있다고 할 수 있겠다.
♣ 참고문헌
문은식, 박선환 외 1명 저 <교육심리학> 공동체, 2015
박성수, 이성진 <교육심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999
신명희, 강소
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교육과정과 학생 지원 프로그램을 구성할 때 고려해야 할 중요한 원칙을 제공한다고 할 수 있겠다.
Ⅳ. 참고문헌
공통 참고문헌
문은식, 박선환 외 1명 저 <교육심리학> 공동체, 2015
박성수, 이성진 <교육심리학> 방송통신대학교 출판
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대한 쉽지 않음에 대한 짜증 등 이러한 자극들은 아이를 분노하는 감정을 통해 상실을 경험하게 된다. 자신과 마주하는 환경에 대한 신뢰를 통해 희망에 차게 되지만 반대의 경우 신뢰를 잃게 된다.
참고문헌
교육심리학 한국방송통신대학교
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