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프로그램의 목적
2) 00지역 다문화교육 연수프로그램의 내용
3) 00지역 다문화교육 연수프로그램의 내용으로 다문화교육에
4) 00지역 다문화교육 연수프로그램의 방법
5) 00지역 다문화교육 연수프로그램의 평가
6) 00지역 다문화교육 연수프
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대학교 대학원, 2009
김세영 외. 간호생산성 영향요인 구조모형 분석. 대한간호학회지 제43권 제1호, 2013년 2월
박주희, 의료경영론. 대학서림, 1999
심재연, 임상간호사의 근거기반실무 실행을 위한 교육프로그램 개발 및 효과, 전남대학교 대학
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필요성
2) 청소년자치활동 참여에 대한 가치 인정
3) 청소년자치활동에 대한 사회 전반의 인식 제고
4) 청소년자치활동에 대한 실질적인 참여의 보장
5) 청소년자치활동 참여를 통한 잠재된 능력 개발
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 산업대학원. 2006
임정화. 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계. 부산가톨릭대학교. 2013
장백희. 간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원. 2013
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대한 간단한 설명, 그리고 교육활동 1가지의 세부내용)과 진행과정
1) ‘인권’ 교육활동의 세부 내용
(1) 전체 활동
(2) 교육활동 1가지의 세부내용
2) 진행과정
3. ‘인권’ 교육활동에서의 교사 역할과 인권 교육활동에 대한 평가
1) ‘
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프로그램 개발』, 한국교원대학교 석사학위 논문, 2001
권영례·서영숙, 『학습활동의 계획과 운영』, 한국방송통신대학교출판부, 1999
중앙대학교 부속유치원, 『활동중심 통합교육과정』, 양서원, 1998
김혜선, 『보육프로그램의 동향과 적용-
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개발」, 단국대학교 대학원 박사학위논문, 2015.http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=d5fc8fa8c23ed45affe0bdc3ef48d4193) 장백희, 「간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로
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대한 현상학적 연구, 부산대학교 대학원.
김기태ㆍ황성동 외 3명(2001), 정신보건복지론, 양서원.
정신장애인 인권 보호와 증진을 우한 국가보고서, 국가인권위원회, 2019 1-1.서론
1-2.자신의 건강상태 평가
1-3.건강관리 전략과 계획
1-4.결
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서론
2. 축제의 개념
3. 이벤트의 개념
4. 국내 이벤트 경험(2023 경주벚꽃축제)
1)이벤트 개요 및 목적
2) 이벤트의 행사 일정과 프로그램 소개
3) 이벤트의 장점과 단점 평가
4) 이벤트의 향후 전략(시사점) 제시
5. 결론
6. 참고자료
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방송통신대학교 출판문화원, 2009
박주희, 의료경영론. 대학서림, 1999
심재연, 임상간호사의 근거기반실무 실행을 위한 교육프로그램 개발 및 효과, 전남대학교 대학원, 2014
박준선, 일 종합병원 중환자실 간호사의 전문직 자율성, 임파워먼트
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