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간호학, 한국방송통신대학교 출판문화원
당뇨병교실. 대한당뇨병학회
2형 당뇨병 생활습관지침. 보건복지부 지정 2형 당뇨병 임상연구센터
김은선(2007). 운동·영양교육 프로그램이 제2형 당뇨병 환자의 대사조절과 건강 체력에 미치는 효과.
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교육, 수문사
박인혜 외(2011) 보건교육, 정문각
윤순녕 외(2010) 보건교육방법론, 수문사
김일순(2003) 건강증진 : 새 시대의 의료의 지평, 간호학 탐구
서문자 외(2000) 건강증진과 건강교육, 수문사
한국방송통신대학교출판부(2005) 보건 교육사를
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간호학 / 이선옥, 조남옥 / 한국방송통신대학교출판부 / 2010
http://www.riss.kr/link?id=M12770298 1. 서론
2. 본론1) 영양지원 방법2) 영양상태 평가지침제시 및 평가 수행3) 당뇨병의 급성 합병증과 만성 합병증 및 간호교육 기획
3. 결론
4. 참고문헌
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교육, 수문사
박인혜 외(2011) 보건교육, 정문각
윤순녕 외(2010) 보건교육방법론, 수문사
김일순(2003) 건강증진 : 새 시대의 의료의 지평, 간호학 탐구
서문자 외(2000) 건강증진과 건강교육, 수문사
한국방송통신대학교출판부(2005) 보건 교육사를
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교육, 정문각
윤순녕 외(2010) 보건교육방법론, 수문사
권재원 저(2010) 게임 중독 벗어나기, 이담북스
김일순(2003) 건강증진 : 새 시대의 의료의 지평, 간호학 탐구
서문자 외(2000) 건강증진과 건강교육, 수문사
한국방송통신대학교출판부(2005) 보
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간호교육 내용을 구체적으로 제시하고, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 대해 서술하시오.
⑴ 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육
⑵ 장루를 보유
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간호중재방법과 근거를 서술하시오. 당뇨병 환자 사례를 제시하고, 이 환자에 대한 간호교육을 기획하고 교육내용과 교육효과 평가 방법을 서술하시오.
1. 당뇨병의 급성 및 만성 합병증
(1) 급성 합병증
1) 당뇨성 산독증
2) 고혈당고삼투
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대학교 대학원 논문, 2007.
이동익, 생명의 관리자, 가톨릭 대학교 출판부, 1995.
이상미, 간호윤리와 법, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
임민경, 사회적 가치에 근거한 보건의료자원 분배기준, 서울대학교 보건대학원 논문, 2013.
한국장
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교육지침. 보건복지부지정 2형 당뇨병 임상연구센터
이혜진. 지역사회 심뇌혈관질환 고위험군을 위한 교육프로그램개발과 효과평가 : 고혈압당뇨병 교육프로그램 개발. 경북대학교 대학원. 2010
이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교출
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교육프로그램개발과 효과평가 : 고혈압당뇨병 교육프로그램 개발. 경북대학교 대학원. 2010
임신성당뇨. 국가건강정보포털. 보건복지부/대학의학회/대한산부인과학회
이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교출판문화원, 2015
장하나. 당
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