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방송통신대 출판부, 2009
* 인간행동과 사회환경, 강상경, 나남, 2011
* 교육심리학, 이춘옥 외 공저, 교육과학사, 2006
* 유진경(2011), 제임스로더의 변형의 논리에 기초한 기독교 성인교육 -변형적 이야기를 중심으로-, 장로회신학대 교육대학원 기
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교육적 차별
3) 경제활동에서의 차별
4) 정치적 차별
3. 우리사회 성차별의 실태
1) 관습적 성차별
2) 제도적 성차별
3) 대중 매체 속의 성차별
4) 사이버 공간에서의 성차별
5) 직장에서의 성차별
4. 성차별에 대한 비판적 논술
3] 결론
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교육연구
[논문] : 노철우, 전요섭(2011). 인지왜곡으로서 과잉 일반화에 대한 이해와 기독교상담 방안. 신앙과 학문, 16권 1호 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격 5요인의 정의
2. 나의 성격 분석
3. 내가 경험한 의미추론의 오류의 예
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심리학에게 묻다] 한국방송통신대학교 출판문화원. 2020
하혜숙 [상담자가 건네는 말] 에피스테메. 2020
정문자·정혜정·이선혜·전영주. [가족치료의이해] 서울: 학지사. 2012
김수지 외. 가족상담 : 가족상담자의 상담관련 전문성이 부부관계와
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심리학 (박성수. 김창대. 이숙영 2016. 방송대 출판부)
- 인간과 교육 (조화태. 김계현. 전용오 공저 2015. 방송대 출판부)
- 노안영 저(2005, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사)
- 방송통신대학교 방송강의 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정신분석
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교육의 창시자
- 유아의 능력과 개성을 중시하며 아동은 어른의 장난감이 아님
- 옛날의 습관을 지키기보다 어머니가 중심이 되어 보호 지도해야 함
참고문헌
홍순정, 곽노의 외 저, 아동교육사, 한국방송통신대학교 2009
구경선 저, 유아교육
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교육과정 및 교수법에 지대한 영향을 미치고 있다.
※참고 문헌
이성진. 1996. 교육심리학 서설, 서울. 학지사
임규혁. 1996. 교육심리학, 서울. 학지사
조화태. 김계현. 전용오. 2012. 인간과 교육, 서울. 한국방송통신대학교 출판 문화원.
권준모. 2
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심리학 (전생애 인간발달), 학지사
2. 권석만(2018), 젊은이를 위한 인간관계의 심리학, 학지사
3. 오윤선(2017), 청소년 심리 및 상담 이론과 실제, 양성원
4. 홍순정ㆍ이규미(2009), 정신건강, 한국방송통신대학교 출판문화원
5. 김유숙ㆍ박승호 외2
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방송통신대학교 출판문화원 인간과 사회
근래 한국사회에서 발생한 사회문제 중 ① 하나를 선택하여 묘사하고, ② 이것이 자신의 삶 또는 주변 인물의 삶에 직접적 또는 간접적으로 어떻게 영향을 미치는지 설명한 후, ③ 이러한 현상
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교육』, 한국방송통신대학교, 141~143쪽
- 기타 :
① 이광자, 『정신간호총론』, 수문사, 2011, 79~81쪽
② 권대훈 외, 『교육심리학의 이론과 실제』, 학지사, 2009, 291~295쪽
③ 오세진 외, 『인간행동과심리학』, 학지사, 2010, 186~187쪽
④ 허승희 외,
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