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교육뿐만 아니라 긍정적인 신체상과 자아존중감을 회복할 수 있는 정서적인 교육에 주의를 기울여야 한다. Ⅴ. 참고문헌 한국방송통신대학교 편집부 저, 성인간호학, 한국방송통신대학교, 2017. 글로북스 편집국, 암환자 간호 (간호사 간호대
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교육개론』 방송통신대학교 출판부 2012 송대영, 최현섭 『인간행동과 사회환경』 한국방송통신대학교 출판부 2012 김창대, 박성수, 이숙영 『상담심리학』 한국방송통신대학교 출판부 2000 노안영 『상담심리학의 이론과 실제』 학지사 2005 우
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교육심리학의 이론과 실재. 학지사 박성수, 이성진 (1999) 교육심리학. 방송통신대학교 출판문화원 신명희, 강소연 외 3명 저 (2014) 교육심리학. 학지사 교육심리학 중간과제 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사
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교육심리학. 방송통신대학교 출판문화원 신명희, 강소연 외 3명 저 (2014) 교육심리학. 학지사 교육심리학 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1) 매슬로의 동기위계설 기본 개념 2) 매슬로의
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교육이론, 인간사랑 추병완 역(2006) 도덕발달이론, 백의 문용린 역(2005) 도덕 심리학, 중앙적성출판사 김남희(2005) 지성과 윤리, 인간사랑 정창우(2006) 도덕교육의 새로운 해법, 교육과학사 유효순ㆍ홍순정(2008) 유아사회교육, 한국방송통신대학
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교육이론, 인간사랑 추병완 역(2006) 도덕발달이론, 백의 문용린 역(2005) 도덕 심리학, 중앙적성출판사 김남희(2005) 지성과 윤리, 인간사랑 정창우(2006) 도덕교육의 새로운 해법, 교육과학사 유효순ㆍ홍순정(2008) 유아사회교육, 한국방송통신대학
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교육심리학> 동문사 2008 문은식, 박선환 외 1명 저 <교육심리학> 공동체, 2015 김진규 <Freud와 Erikson이론에 따른 성격 형성에 관한 고찰> 장안논총, Vol.24 No.1, 2004 박성수, 이성진 <교육심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999 1.
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교육 방향을 결정하는 것이 그 무엇보다 중요함을 시사하고 있다. 4. 참고 문헌 1) 전용오ㆍ여태철ㆍ황매향(2020), 교육심리학, 한국방송통신대학교 출판문화원. 2) 임효진(2016), 교육심리학, 학이시습. 3) 허승희ㆍ이영만ㆍ김정섭(2015), 교육심리
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교육심리학, 한국방송통신대학교 출판문화원. 2) 신명희ㆍ강소연(2018), 교육심리학, 학지사. 3) 김희수(2017), 교육심리학(이해하기 쉽게 쓴), 동문사. 4) 신종호(2015), 교육심리학(교육실제를 보는 창), 학지사. 5) 이정서(2010), 인간행동과 사회환경
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교육심리학, 한국방송통신대학교 출판문화원. 2) 신명희ㆍ강소연(2018), 교육심리학, 학지사. 3) 김희수(2017), 교육심리학(이해하기 쉽게 쓴), 동문사. 4) 신종호(2015), 교육심리학(교육실제를 보는 창), 학지사. 5) 이정서(2010), 인간행동과 사회환경
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