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교육, 한국방송통신대학교출판문화원 전용오, 여태철, 황매향(2020). 교육심리학, 한국방송통신대학교출판문화원 콜버그, 문용린 역(2000), 콜버그의 도덕성 발달이론, 아카넷 김태훈, 도덕성 발달 이론과 교육, 인간사랑, 2008 김경미 저, 콜버그(
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심리학. 교육과학사 김영채 역(2004) 학습심리학. 박영사 이집로(1986) 행동주의 학습이론. 순천공업전문대학교 손민호(2005) 학습의 사회이론, 문음사 신명희 외(2000) 교육심리학의 이해, 학지사 유효순, 홍순정(2003) 유아사회교육, 한국방송통신
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교육심리학의 이해, 태영출판사. 2) 조규판ㆍ주희진 외 1명(2016), 교육심리학, 학지사. 3) 정옥분(2015), 전생애 인간발달의 이론, 학지사. 4) 송대영ㆍ최현섭(2012), 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대학교 출판문화원. 5) 조화태ㆍ김계현ㆍ전용
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교육이라는 것이다. 노년기가 되어서도 공부를 하는 사람들은 우리 방송통신대학교에서도 많이 볼 수 있다. 이처럼 에릭슨과 프로이드의 연구로 인하여 현 세대에서도 많은 영향을 끼치고 있다. Ⅳ. 참고 문헌 1. 이성진, 박성수,『교육심리학
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교육이라는 것이다. 노년기가 되어서도 공부를 하는 사람들은 우리 방송통신대학교에서도 많이 볼 수 있다. 이처럼 에릭슨과 프로이드의 연구로 인하여 현 세대에서도 많은 영향을 끼치고 있다. Ⅳ. 참고 문헌 1. 이성진, 박성수,『교육심리학
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교육심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999 -윤이상 <에릭슨의 8단계 생애주기이론을 통한 한국교회 청년대학부 소그룹 진단의 가능성 모색> 장로회신학대학교 대학원,[2008] [국내석사] -네이버 지식 백과사전 <콜버그 > Ⅰ. 서론
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심리학, 교육과학사 김영채 역(2004) 학습심리학, 박영사 손민호(2005) 학습의 사회이론, 문음사 신명희 외(2000) 교육심리학의 이해, 학지사 유효순, 홍순정(2003) 유아사회교육, 한국방송통신대학교출판부 황정규 편(2004) 현대 교육심리학의 쟁점
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교육심리학, 학지사, 1999, pp.38-46. 2. 조화태, 김계현, 전용오, 인간과 교육, 한국방송통신대학교출판부, 2013, pp.79-83. 인간과 교육 - 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점     1. 인지발달에 대한 피
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교육. 한국방송통신대학교출판부 김무길(2005). ‘구성주의와 듀이 지식론의 관련성: 재해석’, 『교육철학』. 제34집. 김용신 외(2006). 『사회과 교육의 논리』. 서울: 교육과학사. 송인섭외 6인, 교육심리학 (2010), 양서원 손민호(2005) 학습의
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심리학에 의거한 수운 최제우의 삶과 얼에 대한 이해. 인문과학연구, 27, 377-396. 안희자, 김남조, 정철. (2012). 우주관광객의 동기: Maslow와 Plog 모형의 적용. 관광연구논총, 24(3), 103-122. 이성진, 박성수. (1999). 교육심리학, 한국방송통신대학교출판
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