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깊어진 것이 있다면 무엇인지를 서술하시오. 1) 제 3강 - 사회적 위험은 누구의 책임인가 (참치 캔의 위험) 2) 제 3강 - 잔여적 사회복지와 제도적 사회복지 3) 제 7강 - 한손의 국민의 집과 사회민주주의 유형 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료
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교육, 수문사 최연희 외(2012) 보건교육학, 정담미디어 이경순 외(2016) 정신건강간호학, 현문사 이경희 외(2015) 전신건강 간호학, 퍼시픽북스 김정희(2010) 스트레스 다스리기, 학지사 한광일(2008) 스트레스치료법, 삼호미디어 한국방송통신대학교
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교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’ 영상을 활용한 교육계획을 세우시오. (1) 해당 영상을 유아들과 함께 보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안, (2) 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안, (3) 해당 영상을 보
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)의 인구사회적, 생활습관특성을 기술하고, 내담자의 자기탐색과 자기이해에 대해 분석해보시오. 5.상담자의 입장에서 세가지 태도를 적용하여 기술하시오. 6.카커프이론을 적용한 상담결과에 따른 결론을 제시하시오. 7.참고 자료
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조직화 사업 추진 3) 치매노인 부양방법에 대한 교육 및 정보제공 서비스 4) 부양자의 자기관리 방법에 대한 교육훈련 5. 이 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점을 서술하시오. Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 ※ 부록 (대상자와의 인터뷰 내용)
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이해하기란 쉽지가 않다. 하지만 에릭슨의 이론을 참고로 하여 아이를 양육 한다면 아이를 키우는데 많은 도움이 될 것이다. ※ 참고문헌 조화태 김계현 전용오, 『인간과 교육』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2012. 이종각, 『Basic+교육
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교육 . 방송통신대학교. ㆍ유효순(2004). 특수아교육 인터넷보충학습. 방송통신대학교. ㆍ교육인적자원부(2004). 특수교육 연차보고서. ㆍ교육인적자원부(2004). 특수교육 실태조사서. ㆍ장순희(2003). 유아특수교육발전에 관한 연구. 창원대학교교
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유지하기 4) 스트레스 조절의 중요성 5) 수면, 음주, 흡연 습관 다잡기 6) 자가혈압측정과 정기 검진의 습관화 7) 실제 생활에서 실천한 사례들 8) 지속 가능한 건강관리의 필요성 3. 고혈압에 대한 이해와 관리에 대한 성찰 4. 참고문헌
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전략으로 절주를 배려할 수 있는 사회적 환경과 주변인들의 관심, 음주자에 대한 체계적인 절주교육 등이 필요하다. Ⅳ. 참고문헌 김영임, 박영임, 이규영 지음, 보건교육, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019. 박서진, 중년여성의 분노표현유
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교육론 한국방송통신대학교 이미숙, 영유아 인권 및 인권교육에 대한 실태 및 교사 인식분석, 아주대학교 교육대학원,[2010] [국내석사] 손민선, 보육시설의 영유아 인권에 관한 현황 및 발전 방안연구, 동국대학교,[2009] [국내석사] 정진이, 보
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