|
이해하고 해결함에 있어 우리나라 특유의 정서에 부합하며, 효과적으로 문제를 해결할 수 있는 방안 모색이 필요하다 하겠다.
참고문헌
하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김용태. 『가족치료이론』. 서
|
|
|
이해하고, 폭넓은 시야와 비판적 사고를 갖출 수 있다.
참고문헌
세계의역사 한국방송통신대학교 출판문화원 세계의 역사
『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을
|
|
|
양식에 대한 개념의 발달
3). 표현에 대한 개념의 발달
4). 독창성에 대한 개념의 발달
4. 아동미술과 성인미술과의 관계
1). 아동미술(상징기)과 원시미술과의 관계
2). 현대서양미술과 아동미술과의 관계
3). 전통회화와 아동미술과의 관계
|
|
|
방송통신대학교출판문화원
- 홍순정·이규미(2016). 정신건강. 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 행동수정이론
4. 이론별 핵심적 내용 요약 (표)
Ⅲ.
|
|
|
이해. 인문과학연구, 27, 377-396.
안희자, 김남조, 정철. (2012). 우주관광객의 동기: Maslow와 Plog 모형의 적용. 관광연구논총, 24(3), 103-122.
이성진, 박성수. (1999). 교육심리학, 한국방송통신대학교출판문화원
이임정, 윤관호. (2008). 자기효능감을 통
|
|
|
방송통신대학교
고문희 외(2009) 간호지도자론, 방송대출판부
임창의(2011) 조직행동, 학현사
박내회(2009) 조직행동론, 박영사
박내회,(2010) 경영관리론, 세영사
김선봉 외(2006) 현대조직행동론, 민영사
박용순, 변보기, 윤도현(2006) 사회복지행정
|
|
|
서양 주요 국가의 음식과 문화적 특징에 관하여 간단히 서술하시오(배점 15점).
1) 음식과 문화의 다양성에 관한 주요 개념
(1) 전통과 역사
(2) 지역적 특성
(3) 세계화
(4) 정체성
2) 우리나라를 비롯하여 동서양 주요 국가의 음식과 문화적
|
|
|
이해, 학지사.
이경범(2006), 통합 교과교육론, 교육과미래.
조승제(2006), 교과교육과 교수학습 방법론, 양서원.
홍성훈(2009), 교육학개론(이해하기 쉬운), 일문사.
홍순정(2005), 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교출판부.
홍순정 박선희(20
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원, 2017
윤창준 저, 현대 중국문화의 이해, 어문학사, 2017
루쉰 저, 상하이런 베이징런, 일빛, 2012
이인택 저, 중국문화의 이해, UUP, 2013
변성규 저, 중국문화의 이해, 학문사, 2003
김수환 외 공저, 도시는 역사다, 서해문
|
|
|
서양사개론》 삼영사 2005년
4. 이혜령, 윤혜영, 신성곤, 소병국, 이광수, 이희수 공저 《세계의 역사》한국방송통신대학 교출판부 2007년
5. 주경철 저 《문화로 읽는 세계사》사계절 2009년 Ⅰ. 단원연구..................................................
|
|
메뉴펼치기
