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1) 제조물책임법을 통한 구제
2) 징벌적 손해배상제도를 통한 구제
3) 집단분쟁조정 제도를 통한 구제
4) 상호교섭(협의)에 의한 구제
5) 행정·공공기관을 통한 구제
6) 소비자단체에 의한 구제
7) 민사소송에 의한 구제
8) 공동소송에 의한
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1993
국가법령정보센터 - http://www.law.go.kr/
대법원 종합법률정보 - http://glaw.scourt.go.kr <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개념
1) 정의
2) 연혁과 헌법규정
3) 프라이버시권과의 관계
4) 인격권과의 관계
2. 법적 성격
1) 자유권설
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1. 선생님의 연령 -------------------------------------------- 만 ( )세
2. 교직 경력 -------------------------------------------------- ( )년 ( )개월
3. 현재 담당하는 유아의 연령 -------------------------- 만 ( )세
4. 통합교육 경험 -------------------------------------------- ① 있
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1. 국제행정론. 김명기, 박연호. 한국방송통신대학교(1998)
2. 정책학원론. 유훈, 김지원. 한국방송통신대학교(2002)
3. 도시행정론. 김수신, 허중경. 한국방송통신대학교(2004)
4. 지방자치행정론. 김수신. 한국방송통신대학교(2002)
5. 행정학의 새로
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통신대학교출판문화원, 2020.
김엘림·최용근, 「생활법률 워크북」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019. 1. 문제 1
(1) 협의이혼
(2) 재판이혼
2. 문제 2
(1) 법정상속인
(2) 대습상속인
3. 문제 3
(1) 시간급 최저임금
(2) 최저임금법 위반
4
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과제를 수행하시오.
1) 모집단, 표본, 조사단위, 표집단위가 무엇인지를 각각 명시하시오
2) 단순무작위표집, 계통표집, 층화표집을 각각 적용하여 표집하는 방법을 구체적으로 제시하시오
4. 교재 제10~12장에 제시된 자료분석방법(한
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19). 직장 내 성희롱 예방.대응 매뉴얼. 고용노동부.
고용노동부 홈페이지.
강남노무법인 홈페이지. 1. 다음의 용어의 뜻을 기본교재에서 찾아 쓰시오. (20점)
1) 법률혼
2) 이혼숙려기간
3) 재산분할청구권
4) 조정전치주의
5) 법정상속인
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1) QR코드란 무엇이고, 유용성과 역기능은 어떠한 것이 있는지 조사하라.
(1) QR코드의 개념
(2) QR코드의 유용성과 역기능
2) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라.
Ⅲ.
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학년(Grade 8)
10) 중학교 3학년?고등학생(Grade 9-12)
3. 미국 인터넷 교육자료 개발 사업 : FREE
4. 미국 캘리포니아 주 DHS 프로그램
1) 정부 지원금 할당
2. 프로그램 내용
3) 교사 연수
Ⅶ. 향후 교원정보교육의 발전 과제
1. 연수원 조직의 교
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1. 권영례, 「교육교과론」/ 양서원 / 2006년
2. 권영례·서영숙, 「교육교과론」/ 한국방송통신대학교 / 2001년
3. 권영례·서영숙, 「학습활동의 계획과 운영」/ 한국방송통신대학교 / 2002년
4. 이기숙·홍순정, 「유아교육과정」/ 한국방송통신대
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