|
사랑을 베풀 줄 아는 사람일 것이다.
<참고문헌>
신명희 외(2008) 교육심리학의 이해, 학지사
곽노의, 홍순정(2009) 유아교육사상, 문음사
홍순정, 박선희(2010) 교수-학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출판부
이경화 외(2009) 교육심리학,
|
|
|
방송통신대학교출판부. 2010.
박석무(2014). 다산 정약용 평전. 민음사.
박승용, ‘다산의 교육사상 연구’, 전주대학교 석사학위논문, 2000.
정약용/편역 다산연구회(2005). 정선 목민심서. 창비.
정창우, 『인성교육의 이해와 실천』, 파주: 교육과
|
|
|
사랑스러운 아이들이라는 것을 느낄 수 있었다. 이러한 경험이 향후 유아교사로서 편견 없이 장애아동을 대하는데 많은 도움이 될 것이라고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
유은영,조은경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교출판부. (1)
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원, 2014.
박태상, 『국문학연습 워크북』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2015.
양귀자, 『나는 소망한다 내게 금지된 것을』, 쓰다, 2019. 1. 서론
2. 작가의 의도
3. 작품의 내용
4. 독자의 반응
5. 출판 당시의 사
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원.
2) 이소영ㆍ정한용ㆍ백종우 외 2명(2006), 가족 환경이 아동의 자기 개념에 미치는 영향, 대한사회정신의학회.
3) 최원수(1997), 유기체적 가치화 과정이 자아개념과 통제소재에 미치는 효과, 고려대학교 대학원. 1
|
|
|
방송통신대학교출판문화원.
박지연(2012). 장애인 가족지원을 위한 증거기반의 실제. 학지사.
류유선,박민정(2017). 세종지역 한부모가족 실태조사 및 지원 방안에 관한 연구. 대전세종연구원.
문무경(2017). 한부모가정의 자녀양육관 및 양육지
|
|
|
대학교 행정대학원.
2. 황혜경ㆍ주상려(2019), 부모교육 (자녀와의 소통을 위한), 공동체.
3. 정미리(2018), 부모교육 (대한민국의 현시대가 요구하는), 공동체.
4. 김진경ㆍ서주현(2017), 부모교육, 한국방송통신대학교 출판문화원.
5. 문향화(2013), PET
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원.
2. 이서윤(2020), 디지털 시민성에 대한 델파이 연구, 서울교육대학교 교육전문대학원.
3. 최수지(2019), 단편영화 <도로> :가족영화의 아버지 재현을 중심으로 한 기획 연구, 동국대학교 영상대학원.
4. 김희중(2018
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원.
김숙자 외(2008). 유아 인권교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구. 한국아동권리학회.
김지선(2017). 유네스코의 세계시민교육 논의 과정과 성과, 석사학위논문, 서울교육대학교 교육대학원.
나달숙(2011). 인권교육의
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원.
3) 이영애ㆍ이금구(2018), 영유아교수방법론, 한국방송통신대학교 출판문화원. 1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
1) 흥미의 원리
2) 자발성의 원리
3)
|
|
메뉴펼치기
