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관한 체계적 고찰, 한국행정사학지 제35호, 2014
한은희, 사회보장정보시스템 행정자료를 이용한 통합사례관리 현황과 개선방안 연구, 2018
한국사회복지행정연구회 http://www.ksswa.or.kr/
보건복지부 www.mohw.go.kr 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한국
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방송통신대학교출판문화원
김문중, 윤성두 외 1명(2021), 노사관계론, 청목출판사
김종관(2017), 노사관계론, 탑북스
박상목(2011), 노사 상생을 위한 협력적 노사관계 구축방안에 관한 연구, 한양대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노사관계의 당
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대학교 대학원 [2012] [국내석사]
박기남 <기혼 취업 여성의 일ㆍ가족 양립을 위한 시간 갈등 연구 : 연령계층별, 성역할 태도별 차이를 중심으로> 한국여성학회 한국여성학 제 25권 2호 2009 pp. 37-71
홍예선 <장애인 고용관련 법제에 관한
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및 평가방법
(1) 판별과정
(2) 평가방법
5) 지적장애아 교육방안
2. 학습장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 인지적 특성
(2) 학업적 특성
(3) 상위 인지적 특성
(4) 정의적 특성
4) 판별 및 평가방법
(1) 판별과정
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대학교 교육대학원 특수교육전공 석사학위논문, 2002
특수아교육 방송대 강의록 [방통대 유아교육과 4학년 특수아교육학개론 A형] 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
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및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. 2. 국내․ 외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 원인
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방송 강의 및 강의록 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마을교육공동체란
2. 마을에서 학교의 중요성
3. 마을과 학교의 관계 맺음 양태
4. 마을과 학교가 함께 형성해 나가는 마을교육공동체 사례
5. 마을교육공동체 형성에 대해 마
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방송통신대학교출판부.
김주건(1997). 유아교육기관의 경영관리. 창지사.
보건복지부(2011). 2011년도 보육사업안내. 서울 보건복지부.
신화식 외(2008). 유아교육기관 운영관리. 양서원.
이대균 외(2002). 초임교사를 위한 유아교육기관의 운영관리.
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법과 절차
1) 평가 주체
2) 평가 대상 및 주기
3) 평가 영역 및 내용
4) 평가 방법
5) 평가 결과 처리 및 활용
5. 향후 평가에 있어 제안점
1) 영유아교육기관의 질 제고에 기여
2) 정량화 보다는 역동적, 과정적인 평가
3) 포괄적이며 다각적
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법의 적용에 대한 비판적 시사점 및 간호 실무에의 제언
2. 간호학 등 건강 및 보건 분야에서 적용된 명상 요법의 실무 혹은 연구 사례를 찾아 중재자, 구체적인 적용 대상자, 방법, 효과 및 간호중재로서의 활용 가능성에 관한 자신의 견해
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