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복지부p9 목차
Ⅰ. 프로젝트 접근법
1. 서론
2. 교육과정
1) 교육내용
2) 교수-학습에서의 교사역할
3) 일과구성 및 환경구성
4) 부모 및 지역사회 연계
3. 결론
Ⅱ. 혼합
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사회학 제40집 5호
장혜경 외, 2000, 북한이탈주민가족의 가족안정성, 사회적응과 여성의 역할, 한국여성개발원
통일부, 2013, 북한이탈주민 정착지원 업무 편람
Parrenas, 문현아 역, 2001, 세계화의 하인들, 여이연이론
북한인권정보센터 http://nkdb.or
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사회복지관협회/1994.
한국사회복지관협회/ 『2000년대 사회복지관의 활동 방향』
/ 한국사회복지관협회/ 1993.
국립창원대학교 노인문제 연구실 http://www.changwon.ac.kr/~goldage/ Ⅰ. 서 론 - 고령화에 따른 노인에 대한 문제제기
Ⅱ. 노인의 여가
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방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 개요
2, ABC-X 모델과 확장된 ABC-X 모델 개요
3, 가족 스트레스 이론의 ABC-X 모델과 확장된 ABC-X 모델: 구체적인 예시
4, 가족레질리언스의 개념
5, 가족 레질리언스: 가족신념체계, 조직유
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론
2) 인지행동이론
3) 생물학적 이론
3.치료방법
1) 놀이요법
2) 행동수정요법
3) 특수교육
4) 언어치료
5) 약물치료
6) 부모에 의한 치료와 부모상담
4. 문제점
1) 자폐아 보육의 문제점
2) 자폐아동을 위한 사회복지적 문제
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론. 법문사.
김태룡 외(2009). 새 한국정부론. 대영문화사.
이창길(2013). 인적자원행정론. 법문사.
김강현(2012). 행정제도의 확산과 성과에 관한 연구. 연세대학교 박사학위논문.
박재완(2016). 투명한 정부: 사회함정과 낮은 길. KIPA 조사포럼.
김인
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론
2. 가족의 개념
3. 가족의 의미
4. 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
5. 가족교육의 개념 및 기본 원리
6. 가족교육의 주체
6-1. 평생교육기관
6-2. 사회복지기관
6-3. 중앙건강가정지원센터
7. 미래 가족교육의 방향
8. 교육요
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사회문제론」, 유풍출판사, 2005.
2. 원석조 저, 「사회문제론」, 양서원, 2003.
3. 강영실 외 10명 공저, 「사회문제론」, 대왕사, 2005.
4. 김대원 외 4명 공저, 「사회문제와 사회복지」, 학지사, 2004.
5. 김근홍 외 6명 공저, 「한국의 사회문제」, 도
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론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 체육시설업의 개념
2. 비영리 체육시설의 정의 및 역할
3. 비영리 체육시설의 시설 현황
4. 비영리 체육시설의 기능
5. 비영리 체육시설의 관리 및 운영 목적
6. 서울시의 체육시설 현황
7. 비영리 체육시설의 일반
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절망감
3) 에릭슨의 성격발달단계이론이 주는 교육적 시사점
① 발달 과업 중심의 교수·학습 설계 전략
② 가정과 학교에서의 지원적 역할: 양육자와 교사의 협력적 기능
③ 발달 단계별 교육정책과 평생교육 체제의 필요성
3. 참고문헌
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