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의례.\" 서양사론 137: 171-204.
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한국 방송통신대학교, 비교행정론 4강, 5강, 6강, 7강, 8강, 9강 목차
1. 서론
2. 행정체제 형성과 특징
(1) 역사적 요인
(2) 선진국가 행정체제의 특징
(3) 비교
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방송통신대학교출판문화원, 2015
성인간호학2, 윤은자, 수문사, 2019
심장질환, 나인수, 신원, 2004
쉽게배우는 심근경색증, 신경림 역, 군자출판사, 2004
김안나, 류마티스 관절염 치료에서 생물학적 제제의 치료중단률에 대한 비교연구, 성균관대
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전통적 가족
2) 현대적 가족
2. 가족커뮤니케이션의 정의
3. 가족커뮤니케이션의 중요성
4. 가족커뮤니케이션의 형태가 어떻게 달라졌는가?
1) 현대사회에서 일어나고 있는 가족의 변화
① 성역할 변화와 가족관계의 변화
② 가족구조의
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방송통신대학교출판문화원, 2017.
2) 문관대례복, 이경미, 한국의식주생활사전, 국립민속박물관.
3) 문화재대관 중요 민속 자료2[복식, 자수편], 문화재청 무형문화재과, 2006.
4) 조복, 장정윤, 한국의식주생활사전, 국립민속박물관.
5) 동다리,
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방송통신대학교 출판문화원 1999
신명희, 강소연 외 3명 저 <교육심리학> 학지사, 2014
김한종 <피아제의 인지발달론과 역사교육연구 - 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로> 한국교원대학교 사회과학교육연구소 사회과학교육
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방송통신대학교 출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론의 특징
1) 파블로프의 고전적 조건형성이론
3) 손다이크의 학습의 법칙
4) 스키너의 강화이론
2. 사회학습이론
3. 인지주의 학습이론
4. 인본주의적 이론
5. 구성
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민속학 33집, 2007, pp.45-74.
서대석, 박종성, 구비문학의 세계, 한국방송통신대학교출판부, 2013, p.43.
Wilkinson, Philip Philip, Neil, 신화의 세계, 북이십일 21세기북스, 2009, p.136. I. 서 론
II. 본 론
1. 한국의 신화
2. 중국의 신화
3. 일본의 신화
4.
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방송통신대학교출판문화원 2017
유수현 <경복궁의 관광자원 해설에 관한 연구 : 해설유형과 관광자원의 가치인식을 중심으로> 문명연지 4권 3호 pp.29-62 2003
경복궁 홈페이지
http://www.royalpalace.go.kr:8080/intro.asp
사단법인 한국의 재발견 홈페
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학습 유형
2. 마을교육공동체 사례 : 몽실학교
1) 몽실학교의 주요 연혁
2) 몽실학교의 대표 프로그램
3. 마을교육공동체 형성에 주민과 학교구성원이 부여하는 의미
Ⅲ. 결론 (마을교육공동체에 의미에 대한 생각)
참고문헌
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방송통신대학교 출판문화원
정희영, 이성복 외 3명 (2014) 유아발달. 파워북
황해익, 송연숙 외 3명 (2008) 영유아프로그램개발과평가. 공동체 2025년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간과제
1. 서 론
2. 본 론 ? 하이스코프 프로그램의
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