|
신증의 식사요법
3. 구체적인 교육내용과 교육의 효과(성과)를 어떤 지표로, 어떻게 측정할 것인지 서술
1) 설문 조사
2) 식이요법에 대한 지식평가
3) 식이요법의 실천도 평가
4) 혈액검사
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
|
|
|
대학교 대학원.
3. 김영임ㆍ최윤경(2017), 간호이론, 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
4. 김분한(2016), 간호이론, 포널스출판사.
5. 최유리(2015), 응급실 간호사의 인간 중심 간호에 미치는 영향요인, 한양대학교 대학원.
6. 질병관리본부, 2016
|
|
|
중산층과 빈곤층의 만성질환자 각각 1인씩(2인)을 선정하여 서치만의 질병과정에 대해 논의
<사례1> 중산층 만성질환자 – 당뇨, 43세 주부 이정미 씨
<사례2> 빈곤층 만성질환자 – 당뇨, 39세 성진아 씨
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
|
|
|
급성질환자 각각 1인씩(2인)을 선정하여 사례를 조사, 비교 분석
1) 빈곤층 만성질환자 사례- 만성신부전
2) 빈곤층 급성질환자 사례- 급성심근경색증
3) 만성질환자와 급성질환자의 의료추구행위 비교 분석
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
한국경제에 대한 시사점
1) 금융감독
2) 금융구조조정
3) 관리 감독체계
4) 산업경쟁력
5) 경기부양책
5. 느낀점 및 나의 견해
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
사례를 조사하고 비교·분석
① 급성질환자와 1인을 선정
② 만성질환자 1인을 선정
③ 급성질환자와 만성질환자 사례를 조사하고 비교, 분석
2. 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자 관계의 특성과 유형에 관해 설명하고 유형
|
|
|
대학교 일반대학원. 2010
송미순. 당뇨 노인을 위한 자가 건강관리 교육프로그램. 대한임상건강증진학회. 2003
김효수, 최의근. 당뇨병 환자에서 관상동맥질환 관리. 심장과 혈관. Volume 4 Number 2 (통권 제10호) 2002 ISSN 1229-5272 Ⅰ.서 론
Ⅱ.본
|
|
|
회복 및 재활의 단계
Ⅳ. 서치만의 질병과정에 대해 만성질환자와 급성질환자를 비교하여 사례분석
<사례1> 만성질환자 – 당뇨, 46세 주부 김영숙씨
<사례2> 금성질환자 – 급성당뇨, 29세 주부 주정미씨
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
|
|
|
기관지폐이형성 간호 중재 방법
3. 다음 사례를 읽고, 대상 암환아와 가족에게 도움이 될 수 있는 간호 중재를 2가지 이상 서술하시오
1) 구내염의 간호 중재
2) 탈모증의 간호 중재
3) 영양문제의 간호 중재
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
대학교 석사학위논문. 2003
배윤정. 임신성 당뇨관리와 출산 후 비만 예방을 위한 운동 요법. 대한운동합회. 2007.
최정아. 스트레스-대처 이론을 적용한 청소년의 관계적 괴롭힘과 우울 간의 관계 검증 : 인지 및 대처 요인을 중심으로. 한국청소
|
|
메뉴펼치기
