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방송통신대 보건교육,중년 여성남성의 운동증진교육,보건교육,그린의 PRECEDE-PROCEED,그린의 프리시드프로시드,보건교육, 운동증진교육,보건교육,방통대 보건교육B,운동증진교육
Ⅰ. 서 론 – 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론 - 중년 여성/남
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관리,정신건강과간호 스트레스,스트레스인식일지,스트레스사건,정신건강과간호 스트레스인식일지,정신건강,방송통신대 정신건강과간호,정신건강과간호,정신건강과간호
1. 서 론
2. 본 론
1) 지난 2주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식
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방송통신대 보건교육,방통대 보건교육C형,직장남성여성,직무스트레스예방교육,보건교육 직무스트레스예방교육,그린의 PRECEDE-PROCEED,보건교육, 보건교육C형
Ⅰ. 서 론 – 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론 – 직장남성/여성의 직무스트레
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관리, 한국방송통신대학교, 2009.01
M.L.McConkie,A clarification of the goal seting and appraisal proceses in MBO (Academy of Management Review,Vol.4.1979),p.37.
박주희, 의료경영론. 대학서림, 1999
이은희 외, 간호사의 직무 스트레스와 이직 간의 관련성, 대한산업의학회지
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관리의 특성이 근로자 태도 및역량에 미치는 영향에 관한 연구, 서울과학기술대학교 산업대학원, 경영학석사 학위논문
김숙현, 팀 중심병원의 간호조직문화, 팀효과성, 환자만족도에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 2003 Ⅰ.서 론
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론. 한국방송통신대학교출판문화원.
박선희,이정욱(2013). 교과·교재연구 및 지도법. 한국방송통신대학교출판문화원.
하수연,박원혁(2017). 교육방법 및 교육공학(유아교사를 위한). 동문사.
Carlette Jackson Hardin(2012). 효과적인 교실관리. 시그마
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방송통신대학교 노인복지론 중간과제물을 통해, “베이비 부머 세대의 노후준비에 대해 인터뷰내용을 요약하고, 인터뷰에 기반해 노후준비에 있어서 가장 문제가 되는 것과 그 이유를 쓰고, 해결방법을 제안한 다음, 이 사례를 분석해 본 결
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방송통신대학교 출판문화원.
서미경(2020). 사회적 낙인과 정신장애. 양서원.
김문근 저(2016). 상징적 상호작용론과 정신장애의 이해. EM커뮤니티. 생활과건강) 1.건강상태질문지, 건강관리 전략과 계획 2.정신장애인 편견, 인식 개선 방안
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론과 적용, 한국방송통신대학교출판원
박영임,유대숭, 김인자, 이인숙(2006), 건강증진과 보건교육, 수문사
포유 편집부(2008) 간호학특론 (핵심) 포유
이연미(2019). 건강신념모형, 건강위험성 발견. 간호건강관리연구
최은희 <급성 심근경색증
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관리가 뒤따라야 할 것이라고 생각한다.
Ⅳ.참고문헌
이상미 외, 전략적간호관리, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2009
박주희, 의료경영론. 대학서림, 1999
박정혜, 임상간호사의 조직 커뮤니케이션 만족과 직무만족과의 관계연구, 이화여자
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