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교육론, 창지사, 2024
기쁘다, 성미애 외, 가족생활교육, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024
김순기, 노명숙 외 3명, 가족생활교육, 교문사, 2021
김희성, 나용선 외 1명 저, 가족생활교육, 공동체, 2019
박경아, 이경자 외 저, 가족생활교육, 공동체
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론』학지사
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6. 인수범. 이정봉 공저. (2008) 『노동조합의 지역사회복지체계 참여방안에 관한연구』한국 노동조합총연맹
7. 주경필. 김유나 공저. (2016)『
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교육, 한국방송통신대학교 출판부
최혜순, 유아사회교육의 이론과 실제, 학문사
김재은, 유아의 발달심리, 창지사
남궁달화, 콜버그의 도덕교육론, 철학과 현실사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도덕성 발달에 관한 이론
1) 프로이트의 정신분
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대학교, 2018.
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홍순정이기숙, 유아교육과정,(2011), 한국방송통신대학교출판부
김도수(
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Ⅱ. 본론
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교육의 이해』, 한국방송통신대학교출판부, 2013.
Matthew H. Olson, B. R. HERGENHAHN 저김효창·이지연 역, 『학습심리학』, 학지사, 2009.
[우리들이 만드는 세상, 바로코리아] http://baro.kr/524
http://blog.daum.net/ariran2/4650110 I. 서 론
II. 본 론
1. 행동주
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대학교 공학기술종합연구소
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이동필·박시현·김태연·성주인·신은정·김찬현·김정홍, 2004, 도농간 소득 및 발전 격차의 실태와 원인 분석, 한국농촌경제연구원
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교육(하나 선택)의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택) 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오.(30점 배점)
- 과제물 형식(서론 본론 - 결론)을 따를 것
목차
서론
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교육은 단순히 여성만을 교육하거나 혹은 여성의 권리 향상만을 주장하는 개념이 아니다. 오히려 우리에게 더 큰 인권 의식을 길러줄 수 있는 기회이다.
참고문헌
여성교육론. 정민승, 유현옥. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2018 ○ 다
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