|
통신사 (평화를 전하는 발걸음), 토토북, 2015
이순신, 난중일기, 종합출판범우, 2023
송찬섭 외, 역사의 현장을 찾아서, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021
홍종필, 한국사개론, 백산출판사, 1989 1. 조선통신사의 노정에서 남겨진 기록물
2.
|
|
|
일제 식민지 시대
6) 해방이후
5. 우리사회 성차별의 실태
1) 관습적 성차별
2) 제도적 성차별
① 정치적 차별
② 법적 차별
3) 대중 매체 속의 성차별
① 광고 속에 성의 상품화
② 텔레비
|
|
|
방송통신대학교
임영택, 최원식 편(1993), 『한국근대문학사론』, 서울:한길사
장석주(2000), 『20세기 한국 문학의 탐험 1』, 서울:시공사
장석주(2000), 『20세기 한국 문학의 탐험 2』, 서울:시공사
정명환 역(1998), 장 폴 사르트르, 『문학이란 무
|
|
|
방송통신대학교 편집부 저 | 한국방송통신대학교 | 2014.01.22
숲과 환경과 인간 - 윤상욱 저 | 문음사 | 1998.10.10
숲 생태학 강의 (경이롭고 역동적인 자연으로의 안내) - 차윤정(학자), 전승훈 저 | 지성사 | 2009.05.04
숲의 생태적 관리 - 이돈구 저 |
|
|
|
방송통신대학교, 2007 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인류문명의 발달 과정 속에서 숲과 인간의 역사
Ⅲ. 시대적인 변화에 따른 숲의 파괴요인
1. 인간의 농경생활
2. 고대 그리스
3. 고대 로마
4. 고대 메소포타미아 및 이집트
5. 중세 유럽
6.
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원, 2014.
박태상, 『국문학연습 워크북』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2015.
김동인, 『감자-김동인 단편선』, 문학과지성사, 2004.
문학사와 비평학회. 김동인 문학의 재조명 . 새미, 2001.
임상시, 김동인의 감자 문
|
|
|
일제 식민지 시대의 치욕적인 역사를 결코 잊지 않고 다시는 그러한 일이 재발하지 않도록 분명한 역사인식을 가지고 살아가야 한다는 것을 분명하게 깨닫게 되었다.
참고자료
역사의현장을찾아서, 송찬섭 저, 한국방송통신대학교출판문화
|
|
|
.
2) 일본을 청국보다 일층 높이 평가한 것도 사정은 같다.
3) 사이비 또는 준(準) 정치소설이라 할 수 있다.
4) 근대화와 신교육이 무엇보다 중요하다.
5) 일제의 조선 침략 논리를 합리화하는 도구로 활용되었다.
Ⅲ. 결 론
참고자료
|
|
|
방송통신대학교
박은혜(2010) 유아교사론, 창지사
송준식 외 공저(2009) 유아교육의 역사와 사상, 학지사
곽금주 외 공저(2008) 아동발달 심리학, 박학사
권악원 외 공저(2007) 교수학습이론의 이해, 문음사
이집로(2004) 행동주의 학습이론, 순천공
|
|
|
일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.
⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.
2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.
|
|
메뉴펼치기
