|
론, 한국방송통신대학교 출판문화원
조보상, 정연현, 박민생 외 2명(2002), 현대인적자원관리, 무역경영사
이재규(1996), 최신 인적자원관리론, 문영사
김흥국(2000), 경력개발의 이론과 실제, 다산출판사
허진(2003), 저성장기 Win-Win의 지혜 경력개
|
|
|
큰 행정체계의 차이점이라고 생각한다.
4, 참고문헌
윌리엄 번스타인 .군중의 망상. 포레스트 북스, 2023
비교행정론. 한국방송통신대학교 1. 서론
2. 본론
1) 영국 행정체제
2) 미국 행정제체
3) 비교 행정체제
3. 결론
4, 참고문헌
|
|
|
영유아교수방법론, 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 교수·학습 유형 (발달이론을 중심으로)
1) 성숙주의
2) 행동주의
3) 구성주의
2. 만3세 하루일과운영 (성숙주의를 중심으로)
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
(2019). 노인복지론, 방송통신대학교 출판문화원
2. 이석규, 2000《노인복지연구》한국노인복지학회, 1.
서론
2.
본론
1) 현대화에 따른 노인의 지위와 역할변화
2) 복지와 연관된 노인문제와 개입에 대한 필요성
3.
결론
4.
참고문헌
|
|
|
론
Ⅱ.본론
1. 신자유주의
(1) 신자유주의의 정의
(2) 신자유주의의 등장 배경
2.국제적 수준에서 신자유주의적 경향이 우리 사회에 어떻게 도입되었는지 서술하시오.
(1) 무역자유화
(2) 신자유주의적인 문화정책
(3) 금융세계화
(4) 사
|
|
|
론 (2019개정 누리과정을 반영한), 양성원.
2) 이영애ㆍ이금구(2018), 영유아교수방법론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3) 손순복(2018), 영유아 교수학습 방법, 학지사. 1. 영유아 교수학습의 개요
2. 영유아기의 발달특성
3. 영유아기
|
|
|
론, 한국방송통신대학교출판문화원
김지혜(2019) 선량한 차별주의자. 창비.
정민승(2020) 배움의 독립선언, 평생학습. 살림터.
조형숙(2023) 다문화박사의 진짜 다양성 이야기. 산지니. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화교육은 기존 교육과 무엇이
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원
김승희(2018), 유아교육과정, 지식공동체, 2018
박은혜 저(2009), 유아교사론, 창지사, p18-20
양옥승, 최경애, 이혜원(2015), 영유아교육과정, 학지사
이영석ㆍ임명희ㆍ이정화(2003), 현대유아교육과정, 형설출판사, p69-79&nb
|
|
|
론 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 유아교육기관의 의의와 유형
2, 세계의 유아교육기관의 체제와 유형
1) 외국의 유아교육기관 체제와 유형
2) 한국의 유아교육기관 유형
3, 인터넷으로 방문한 유아교육기
|
|
|
론 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 사진의 의미작용에 대해 설명하고, 사진언어의 특징에 대해 각각의 사례를 들어 설명하시오.
1) 영상의 이데올로기적 효과
2) 사진의 의미작용과 특징
2. 상호작용적 영상에
|
|
메뉴펼치기
