|
방송통신대학교출판부.
김영임, 박영임, 이규영(2008). 보건교육. 한국방송통신대학교출판부.
왕명자, 조순자, 조유향, 박인혜, 고정은, 최희정, 안옥희, 박금화, 김희걸, 양숙자,
정의남, 최혜정, 김영숙, 김명희 외(2010). 지역사회간호학. 현문
|
|
|
방송통신대학교 출판원.
- 김영임(2017). 가족건강간호학 워크북, 한국방송통신대학교 출판원.
- 장선옥(1996). 가족건강 사정도구 개발에 관한 연구. 이화여자대학교.
- 김춘미(2022). 지역사회보건간호학 (제3판). 수문사. ※ 다음 문항에 대하
|
|
|
대학교 대학원.
이혜진(2010). 지역사회 심뇌혈관질환 고위험군을 위한 교육프로그램개발과 효과평가 : 고혈압당뇨병 교육프로그램 개발. 경북대학교 대학원.
김은선(2007). 운동·영양교육 프로그램이 제2형 당뇨병 환자의 대사조절과 건강 체
|
|
|
사회는 각각의 역할을 충실히 하고 서로 유기적인 협력을 통해 상호 협력할 때, 청소년들이 보다 건강한 자아정체감을 형성할 수 있는 환겨을 조성해줄 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
장미경, 송미경(2021), 청소년심리, 방송통신대학교출판문
|
|
|
지역사회영양학회지, 대한지역사회영양학회, 2012.
4. 우수희, 협심증 환자의 증상경험과 관련요인에 관한 연구, 연세대 대학원, 2005.
5. 김연수, 고혈압, 랜덤하우스 코리아, 2006.
6. 나인수, 심장질환, 신원, 2004.
7. 선재광, 고혈압의 치료, 한석, 2
|
|
|
지역사회와 사회적 맥락의 분석을 통해 보다 실효적이고 목적성 있는 프로그램 기획을 가능케한다.
참고문헌
청소년프로그램 한국방송통신대학교 출판문화원 청소년프로그램개발및평가
[과제명]
1. 상황분석이란 무엇이며, 청소년
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원.
이정환, 김희진 저(2017), 영유아 교육의 교수학습방법, 파란마음.
박재옥 저(2020), 유아 다문화교육, 창지사.
박근주 저(2020), 유아 & 교사 상호작용의 실제, 공동체.
김혜숙 저(2017), 유아 다문화교육 프로그램, 창지
|
|
|
지역사회 심뇌혈관질환 고위험군을 위한 교육프로그램개발과 효과평가 : 고혈압당뇨병 교육프로그램 개발. 경북대학교 대학원. 2010
이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교출판부. 2015
2형 당뇨병 생활습관지침. 보건복지부 지정 2형 당
|
|
|
대학교 대학원. 2010
임신성당뇨. 국가건강정보포털. 보건복지부/대학의학회/대한산부인과학회
이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교출판문화원, 2015
장하나. 당뇨병 환자에서 당뇨관리교육과 당뇨병성 망막병증 발생 관련성 조사 연
|
|
|
지역사회 내에서 함께 생활할 수 있는 가능성을 높여주는 사회분위기를 조성하는 결과를 가져올 수 있도록 할 것으로 사료된다.
Ⅳ. 참고자료
정성희,박영숙 공저(2020). 생활과 건강. 한국방송통신대학교출판원.
박종익 외(2004). 대한민국 법
|
|
메뉴펼치기
