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대학교 보건대학원에서의 학문적 훈련을 제 인생의 중요한 전환점으로 삼을 것입니다. 배움의 과정을 통해 제 한계를 넘어설 것이고, 연구와 실천을 통해 우리 사회가 더 건강하고 공평한 방향으로 나아가는 데 기여하겠습니다. 제가 가진 작
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통신계열을 전공하며 전문 지식을 갖추기 위해 다양한 전공 과목을 수강해왔습니다. 학업을 통해서 배울 수 있는 것들을 통해 기초적인 지식을 쌓았고 이후 학우들과 함께 스터디를 만들어 보다 다양한 것들을 공부할 수 있는 기회를 갖고자
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대학교 4학년 재학 당시 **장애인복지관 가족행복팀에서 발달장애인 아동, 청년을 위해 계절학교, 프로그램 활동보조를 한 경험이 있습니다. 발달장애인 아동의 학습 및 정서지원을 위해 이용자와 지역사회에서 장애인 프로그램에 참여하였
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지역사회 건강의 질을 높이는 공무원이 되겠습니다.
저는 꾸준한 성실함이 제 가장 큰 장점이라고 생각합니다. 대학교 1학년 때 생리학을 배웠는데 고등학교 때 생물이 선택과목이 아니여서 어려움을 겪었습니다. 그래서 수업 외에 개인적으
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지역사회 환경 개선 프로젝트 등에 꾸준히 참여하며, 학문과 실천이 조화를 이루는 전문가가 되고자 합니다. 또한, 이화여자대학교에서 제공하는 다양한 세미나와 워크숍에 적극 참여하여 최신 연구 동향을 파악하고, 폭넓은 인적 네트워크
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지역사회 취약계층 대상 건강 상담 및 지원 활동에 참여하며 소외된 이웃에 대한 따뜻한 관심과 배려의 중요성을 다시 한 번 깨달았습니다.
동아리 활동: 보건 동아리 활동을 통해 동료들과 협업하며 소통 능력을 강화하고, 다양한 사례 분석
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사회조사분석사 2급 자격증 취득하는 것이 목표였습니다. 사회복지사 사례지원팀의 홍보, 조사, 마케팅 직무에 지원하기 위해서 관련 자격증인 사회조사분석사 2급 자격증이 지역사회조사 업무에 유리할 것이라는 판단이 들었기 때문입니다.
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지역사회에서 병원이 맡고 있는 중요한 역할을 잘 보여줍니다. 이러한 모습을 통해 병원이 지역사회와 더불어 성장하고 발전하고자 하는 노력을 엿볼 수 있었고, 저 또한 병원의 일원이 되어 함께 성장하고 싶다는 열망이 생겼습니다.
저는
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사회봉사실적
평소 봉사활동에 많은 관심을 가지고 있었고, 부산대학교 교수시절부터 부산 가출청소년 상담센타에서 학생상담 봉사활동을 시작했습니다. 지역사회 가출청소년 대상으로 상담도우미 활동을 주로 하였으며, 당시 집단 상담을
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사회 전체의 건강 증진으로 이어질 수 있도록 노력하겠습니다. 단순히 학문적 성취에 만족하지 않고, 실제 임상현장과 지역사회에 돌려드리는 것을 목표로 삼겠습니다. 제가 걸어가야 할 길은 결국 ‘나를 위한 길’이 아니라 ‘다른 사람을
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