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통신윤리 교육의 현황과 개선방안 연구 - 대전, 충남지역 중학교를 중심으로. 대전대학교 교육대학원, 석사학위논문
[6] 정진욱(2006), 「정보통신윤리위원회-건전한 U사회 구현을 위한 세미나」, U-사회에서의 정보통신윤리 과제.
[7] 초중등학
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사의 전문성 또한 가지고 있어야 한다. 그러므로 교사의 역할을 숙지하여서 유아에게 적절한 조력자가 되도록 하여야 겠다.
Ⅳ. 참고 문헌
홍순정, 박선희 공저(2008). 교수학습이론과 매체. 한국방송통신대학교출판부
이기숙, 장영희, 정미라,
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방송통신대학교출판부
학술지 게재논문
곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22.
김숙이(2002). 몬테소리의 유아교육사상: 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육사학 제24권
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사의 동향
1. 한국 Cable TV
2. 외국 Cable TV
Ⅲ. 방송통신 융합시대 케이블 TV의 문제점
1. 방 ․ 통 융합시대 케이블 TV의 문제점
2. 방 ․ 통 융합시대 제도 개선 방안
Ⅳ. 국내 ․ 외 진행과정
1. NGNA 출현 배경 및 한국동
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방송통신위원회
http://www.edaily.co.kr : 이데일리
http://www.etnews.co.kr : 전자신문
http://www.mic.go.kr : 정보통신부
http://www.itfind.or.kr : 정보통신연구진흥원
http://www.kisdi.re.kr : 정보통신정책연구원
http://www.chosun.com : 조선일보
http://www.fnnews.com : 파이낸셜
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이해 / 지경용 외 / 전자신문사
휴대인터넷 기술 개발동향 / 이동명 / 한국멀티미디어학회지 제7권 제4호
휴대인터넷 기술 개요 및 동향 / 이상화 외 / 한국통신학회지 제21권 제2호
휴대인터넷 정보보호 발전방향 / 윤이중 / 정보과학회지 제23권
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이해에 매몰됐다는 비판을 받지 않으려면 이해 세력들이 기본적으로 합의할 수 있는 정책 방향을 세우는 일이 필요하다. 대표적인 사례가 미국 통신 정책의 ‘보편적 서비스’와 독일 방송 정책의 ‘기본 서비스’ 개념이다. 국민 누구에게
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통신시장과 인터넷전화
제1절 인터넷전화 사업자 동향
1. 국 내
2. 국 외
제2절 인터넷전화 사업전망
제3절 인터넷전화와 이용자
제4절 인터넷전화 발전 전망
제5장 모바일 인터넷전화
제1절 모바일 인터
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이해하는 것이다.
② 공간으로서의 토지 : 토지를 공간으로 이해할 때는 3차원이 된다. 지표(地表)ㆍ지중(地中)[지하]ㆍ공중(空中)이 그것이다.
③ 생산요소로서의 토지 : 토지는 자본, 노동과 더불어 생산요소를 이룬다. 생산요소로서의 토지
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방송통신위원회, 인터넷 이용 실태조사 보도자료, 2011.
백광훈, “인터넷을 이용한 범죄의 유형과 처벌법규”, 「범죄지포럼」, 제13호, 2003.
윤영모, “정보화 역기능 분석을 통한 정보통신 윤리교육 방안 연구”, 극동대학교 산업정보 대학
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