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이해, 학지사
서강식(2002) 도덕과 교육론, 양서원
이택휘 외(1998) 도덕과 교육의 이론과 실제, 교육과학사
김민남(1998) kohlberg 도덕 발달이론, 교육과학사
서강식(1999) 도덕·윤리과 수업모형, 양서원 [방통대 공통학과 3학년 인간과 교육 공
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이해, 학지사
서강식(2002) 도덕과 교육론, 양서원
이택휘 외(1998) 도덕과 교육의 이론과 실제, 교육과학사
김민남(1998) kohlberg 도덕 발달이론, 교육과학사
서강식(1999) 도덕·윤리과 수업모형, 양서원 [방통대 공통학과 3학년 인간과 교육 공
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이해, 학지사
서강식(2002) 도덕과 교육론, 양서원
이택휘 외(1998) 도덕과 교육의 이론과 실제, 교육과학사
김민남(1998) kohlberg 도덕 발달이론, 교육과학사
서강식(1999) 도덕·윤리과 수업모형, 양서원 [방통대 공통학과 3학년 인간과 교육 공
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대 가족연구, 일지사.
안양희 저(2017), 가족간호학, 현문사.
정문자, 정혜정 외 2명 저(2018), 가족치료의 이해, 학지사. 가족건강간호학 기말] 2021년 방통대 가족건강간호학 기말
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 우리나라의 노인학대가족에 대해
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대상별 정책대응방안 연구Ⅱ: 10대 청소년. 한국청소년정책연구원.
④오대영, 이정기, 권창범(2013). 스마트환경에서의 청소년 유해정보 실태 및 대응 방안 연구. 방송통신정책연구 13-진흥-080. 1. 인간중심 교육과정에 대해 설명하시오(20점).
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하고 있다. 졸업 후 전문적으로 봉사하고 많은 사람들에게 도움이 될 수 있는 사람으로 결국은 내가 더 행복해지기 위해 열심히 살아가고 싶고 꼭 그렇게 행복하게 살아갈 것이다.
4. 참고문헌
송찬섭 외(2017), 한국사의 이해, 출판문화원.
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대신 본인의 죄악을 인정하고, 자기 자신의 영혼에 드리운 앙금을 조용히 바라보며 속죄하는 여성의 모습을 그린 <친절한 금자씨>로 복수 3부작을 완성한다.
참고문헌
대중영화의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 대중영화의이해
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이해하고 적절한 도움을 제공할 수 있는 전문성과 인성을 갖추어야 한다. 또한, 청소년과 효과적으로 소통하고, 위기 상황에 대처할 수 있는 능력을 갖추어야 한다.
참고문헌
청소년교육현장의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
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방송통신대학교 2014
김규수 외, 2002, 인간행동과 사회 환경, 나눔의 집
김춘경,이수연, 최웅용, 홍종관공역, 상담 및 심리치료의 이해-Stephen Palmer편저, 2000(학지사, 2004)
노안영, 강만철, 오익수, 김광윤, 송현종 공역,아들러의 상담이론-로보트
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방송통신대학교, 2014.
성경미, 현명선 외 3명 저, 인간성장과 발달 이론과 실제, KMS, 2014.
박아청, 에릭슨의 인간이해, 교육과학사, 2010.
임재윤, 교육의 역사와 사상, 문음사, 2005.
천성문, 박명숙 외 3명, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009.
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