|
이론과 실제, 세창 문화사, 1993
권오정 외 - 사회과 교육(Ⅰ), 한국방송통신대학 출판부, 1986
박인현 - 사회과 수업에서 컴퓨터 활용, 교육정보화를 앞당깁시다, 대구 : 경상북도교육청, 1999
차경수 - 현대의 사회과교육, 학문사, 1997
한국 사회과
|
|
|
대한 면밀한 검토를 통해서 자국의 소송제도의 도입도 검토되어야 할 여지는 있
을 것이다.
< 참고 문헌 >
환경법(2021), 이상영석인선, 한국방송통신대학교 출판부
환경법(2010), 김홍균, 홍문사
환경법(2006), 박균성함태성, 법문사
환경법(20
|
|
|
방송통신대 출판부
[유아교육평가의 이해] 황해익, 정민사, 2009
[유아교육평가의 이론과 실제] 최일선 조운주, 창지사, 2010
[2007년 개정 유치원 교육과정에 따른 유아 포트폴리오 평가] 황해익, 창지사, 2009
[유아교육과 평가] Sue C. Wortham, 김경
|
|
|
방송통신대학교출판문화원.
이금룡(2009). 노인자원봉사실천론. 학지사.
오세영(2011). 자원봉사론. 창지사.
김영호,오정옥,전형미(2007). 자원봉사의 이론과 실제. 창지사.
주성수(2016). 나눔문화. 한양대학교출판부.
김태룡,안희정(2009). 자원
|
|
|
이론과 실제, 방송통신대학교출판문화원
송재홍 외(2013) 학교폭력의 예방 및 대책, 학지사
황혜경 외(2014) 학교폭력 예방 및 대책(유아교사를 위한), 양서원
문용린(2006) 학원폭력 예방과 상담, 학지사
유형근 외(2014) 학교폭력의 예방과 대처(
|
|
|
대해서는 사후처방 보다는 예방이 무엇보다 중요하다.
<참고문헌>
김진경 김헤라(2015) 학교폭력예방의 이론과 실제, 방송통신대학교출판문화원
송재홍 외(2013) 학교폭력의 예방 및 대책, 학지사
황혜경 외(2014) 학교폭력 예방 및 대책(유아
|
|
|
대한 편향 등의 비판도 존재한다. \'조선상고사\'를 평가할 때는 이러한 장점과 단점을 모두 고려해야 한다.
참고문헌
동서양고전의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원 류종렬 등 목차
1) 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(1~7장) 한 편
|
|
|
방송통신대학교출판문화원.
김영호 외(2009). 자원봉사의 이론과 실제. 창지사.
김창기(2015). 청소년의 리더십생활기술을 매개로 자원봉사활동이 민주시민의식에 미치는 영향. 한국콘텐츠학회, 한국콘텐츠학회논문지 15권 12호.
이선정(2014).
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원
프랜시스 크릭(2011) 열광의 탐구, 김영사
제임스D 왓슨(2003) DNA:생명의 비밀, 까치글방
김명원 외(2005) 생명과학, 이론과 현상의 이해, 제4판, 라이프사이언스
민경찬 외(2005) 식품미생물학, 광문각
야나가와 히로시(19
|
|
|
방송통신대학교출판문화원, 2021. [과제명]
교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전의 원문을 인상 깊게 읽은 이유와
|
|
메뉴펼치기
