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모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간호조직문화의 형태
2. 간호관리자의 개념과 역할
3. 허시와 블랜차드의 상황모형이란?
1) 허시와 블랜차드 상황모형의 개관
2) 리더십 행동유형
① 지시형 리더십
② 설득
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모형을 통한 대상 집단의 집단 따돌림 보건교육 중재 계획
① 1단계- 사회적 사정 (Social Assessment)
② 2단계- 역학적 사정 (Epidemiologic Assessment)
③ 3단계- 행위 및 환경적 사정 (Behavioural and Environmental Assessment)
④ 4단계- 교육 및 생태적 사정 (Ed
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모형의 여섯 단계에 대해서 설명하시오(각 단계당 2문장 이상).
9. 현대 매체들이 갖고 있는 주요 특성 다섯 가지를 설명하시오(각 특성당 2문장 이상).
10. 정보통신기술을 활용하는 교육의 유형 중 멀티미디어 활용 수업, 응용 소프트웨어
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모형 및 건강신념모형 중심으로, 경희대학교 대학원[국내석사]
⑦ 대한스트레스학회편(2013),『보건프로그램 개발 및 평가』, 대한스트레스학회, 168~170쪽 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 앤더슨의 의료이용모형(Andersen's Behaviroal Model of Health Servic
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모형
1) 기본개념
2) 모형 및 설명
2. 서치만의 질병과정-급성 질환자
1) 사례대상자에 대한 인구사회적, 생활양식특성
2) 서치만의 사례분석
3. 서치만의 질병과정-만성 질환자
1) 사례대상자에 대한 인구사회적, 생활양식특성
2)
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방송통신대학교출판부, 2016.
2. 김성렬, 교원의 교육공학에 대한 인식 분석, 경상대 대학원, 2010.
3. 이성흠·이준 저, 교육방법 및 교육공학 (의사소통, 교수설계, 그리고 매체활용), 교육과학사, 2009.
4. 고재희, 교육방법 및 교육공학, 교육과학
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방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
김희수 <노인 금연의 변화단계별 영향요인 : 범이론적(Transtheoretical model) 모형을 중심으로>
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모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115 Ⅰ. 서 론 – 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육
Ⅱ. 본 론
1. PRECEDE-PROCEED 모
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방송통신대학교, 2016.
2. 박성익, 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사, 2011.
3. 이성흠·이준 저교육방법 및 교육공학 (의사소통, 교수설계, 그리고 매체활용), 교육과학사, 2009.
4. 고재희, 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2008.
5. 변영계,
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방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1) 노인의 특성과 안전사고의 필요성
2) 노인의 안전사고의 종류
3) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
4) 개별적으로 개인이나 집단을 정하고 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히
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