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하나의 질문
2. 다양한 의견과 평가
1) 첫 번째 익명 의견
2) 두 번째 익명 의견
3) 세 번째 익명 의견
4) ○○○ 담당 의견
5) ○○○ 팀장 의견 (인터뷰 요약)
Ⅳ. 결론 - 학창시절의 나를 만난다면
※ 참고문헌
※ 자료수집방법
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교육심리. 서울 : 학문사. 1983.
임창재. 교육심리학. 서울 : 학지사. 1995.
홍순정. 교수학습이론과 매체. 한국방송대학교 출판부. 1992. Ⅰ. 서론
1. 사회학습이론이란?
Ⅱ. 본론
1. 알버트 반두라(Albert Bandura)의 생애
2. 사회학습이론
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교육공학 탐구, 양서원.
- 나일주 (1998), 교육공학 탐구의 동향과 전망, 한국교육공학회.
- 박성익, 임철일, 이재경, 최정임 (2007), 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사.
- 이동주, 임철일, 임정훈 (2011), 교육공학, 방송통신대학교 출판부.
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교육혁신을 위한 교사교육, 춘명출판사
전인옥,이경옥,2013, 유아교육개론, 한국방송통신대학
임재택,2005,생태유아교육개론, 양서원
[학술논문] 서미란,2010,한부모 가정 지원정책의 개선방안에 관한 연구, 동아대학교대학원
[학술논문]손진분,
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교육대학원, 1998
· 송규운 외 2인, 창의성과 부모교육, 창지사, 2001
· 유안진, 아동양육, 문음사, 1995
· 유안진, 정연진, 부모교육, 동문사, 1997
· 유효순·정원식, 부모교육, 방송대출판부, 2001
· 윤정혜, 유아기 부모를 대상으로 한 우리나라 부
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방송 강의 및 강의록 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인과 그 이유 및 현재 평생교육기관의 문제점과의 연관성을 설명하시오
2. 학습조직 구축의 기본 원리와 평생교육기관를 분석 평가
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방송통신대학교 대구, 경북 지역의 도서관에 가서 바로 빌렸다.
지금 나는 현재 교육 현장에서 교육자로 일 하고 있는데 책을 읽는 내내 나의 교직관을 되돌아보게 되었고 교실에서 나의 교육 방법에 대해 반성하게 되는 계기가 되었다. 과연
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/entry.nhn?docId=1223999&cid=40942&categoryId=31531 (두산백과)
III. 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 지도
1. 아동 및 청소년과의 의사소통을 통한 지도
아동의 언어 사용 능력은 인지적 미성숙에 의해 제한을 받는다. 어린 아동은 종종 감
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구도완 외 14인, 한국사회문제, 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 서 론
II. 본론
1. 벨 훅스,『남자다움이 만드는 이상한 거리감』
2. ‘사회는 어떻게 여성을 통제하는가?’
III. 결 론
참고문헌
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은 듯, 그리고 노인의 소원 역시 미련이 남은 듯 불이 꺼진 장죽을 연신 빨아 대면서 이야기한다. 풍년초에 노인의 미련을 빗대어 묘사한 것이 재미있었고 인상적이었다.
(나)와 (다)의 내용은 연결되는 내용으로 흥미롭게 느껴진 부분이다. (
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