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* 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 상담심리학의 이론과 실제, 천성문 외 공저, 학지사, 2009
* 교육심리학, 이성진 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
Report 없음
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개인과 사회 모두를 풍요롭게 할 수 있음을 강조하며 논의를 마무리하고자 한다.
* 참고문헌
조화태, 권영민. 『교육고전의 이해』. 서울: 한국방송통신대학교출판부. 2020. 교육고전의 이해, 방송통신대, 방송통신대 출석수업대체 과제물
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방송통신대 출판부, 2010, pp.115-126
* 아동환경, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009, pp.262-268 < 영유아의 언어발달을 촉진시키기 위한 바람직한 교실환경 및 교사의 역할에 대해 서술하시오. >
1. 언어발달을 촉진시키기 위한 바람
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보육의 실제, 이남정 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동환경, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 보육시설 운영과 관리, 김성희 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아교육기관 운영관리, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
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방송통신대 출판부, 2009
* 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대 교육사조
2. 아동중심 교육과정
3. 활동중심 교육과정
4. 중핵 교육과정
5. 학문중심 교육과정
Ⅲ. 결
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된다.
◈ 참고문헌
* 언어지도, 이영자 외 공저, 형설출판사, 2008
* 부모교육, 이현섭 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아언어교육, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
* 부모교육, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
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방송통신대 출판부, 2009
* 아동안전관리, 이인실 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 가정 내 안전사고 실태 조사 자료 참조(소비자안전국),
http://www.ombudsman.or.kr/data/cmin2010053117243612.pdf
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방송통신대 출판부, 2002
* 평생교육론, 최은수 외 공저, 학지사(서울), 2010
* 발달심리학, 정옥분 저, 학지사, 2004
* 교육심리학, 이성진 외 공저, 한국방송통신대출판부, 2011
* 학습사회를 위한 평생교육론, 한숭희 저, 학지사, 2009
* 평생교육론,
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방송통신대 출판부, 2011, pp.356-362
* 아동복지, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2008, pp.266-280
* 아동복지론 제4판, 한성심 외 공저, 창지사, 2013, pp.251-270
* 아동복지론, 한성심 외 공저, 형설출판사, 2008, pp.198-216 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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방송통신대 출판부, 2009
* 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008
* 인간행동과 사회환경, 김매희 외 공저, 형설출판사, 2008
* 교육심리학, 이성진 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 정신건강론, 박선환 외 공저, 양서원, 2008 Ⅰ.
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