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c프로그램
수행내용
3월
4월
5월
6월
7~8월
9~10월
완료율
팀결성 및 주제선정
100%
시장조사
100%
목표사양
결정
100%
기술자료
분석
100%
부분별회로설계
100%
부품구매
100%
부분별회로제작
100%
중간보고서작성
100%
자동문형틀제작
100%
프로그래밍 및
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C 나 C++처럼 컴파일 언어로 구성될 수도 있고 Perl, PHP, ASP 처럼 스크립트 언어로 구성될 수도 있다. 컴파일 언어란 작성된 소스 파일을 컴퓨터가 알기 쉽도록 변환하여 사용하는 프로그래밍 언어로 컴파일 언어로 작성된 파일은 텍스트 편집기
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프로그래밍을 잘하는 편이 아니다. 원래 그 분야를 좋아한 것도 아니고, 어쩌면 못 한다는 편이 더 맞는 말이다. ‘C'언어도 대학 1학년 때 처음 접해본 것이었고, Matlab이나 다른 언어들 또한 전전컴을 온 덕분에 접할 수 있게 되었다. 비주얼 C+
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프로그래밍으로 앞서 배운 이론으로 배운 임베디드 시스템을 실제 시스템에서의 접목 방법을 개략적이게 남아 알 수 있었다. 최종적인 프로그램을 도출해 내기는 했지만, 아직 모든 문제점을 해결한 것은 아니다. 다만 만들어 본 프로그램 중
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프로그래밍 과정
ⅰ. Ladder mode에서 ladder 프로그램을이용하여 프로그래밍
ⅱ. PLC mode에서 ladder로 작성된 프로그램을 PLC에 load
ⅲ. PLC mode를 RUN mode로 change
ⅳ. Monitor mode로 변환하여 프로그램 동작 check
ⅴ. 오류가 있을 경우 Ladder mode에서 프로그
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프로그래밍 기술 (1)
4.1 웹프로그래밍 기술 (2)
4.1 웹프로그래밍 기술 (3)
4.1 웹프로그래밍 기술 (4)
4.2 컨텐츠관리시스템(CMS) (1)
4.2 컨텐츠관리시스템(CMS) (2)
4.2 컨텐츠관리시스템(CMS) (3)
4.2 컨텐츠관리시스템(CMS) (4)
4.2 컨텐츠관리시스템(C
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프로그래밍에 대한 두려움이 많이 사라졌으며 이제는 구조체, 포인터, 배열, 동적 메모리 할당에 대해서 부족함 없이 배웠고 또 충분히 이해하고 있다.
C언어를 어설프게 배우고 자료구조를 배우는 중이라서 기본이 부족하다는 것을 느끼고
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프로그래밍의 가능 여부에 따라 구분할 수 있다. 예를 들면 특정한 데이터를 가공할 수 있는 워드프로세서, 그림 편집기, 사운드 편집기, 동영상 편집기를 저작 도구라고 할 수 없으며, 또한 C, 베이직, 파스칼 등의 컴퓨터 언어를 저작도구라
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방송대출판부(2002)
2. 유아교육개론 조정숙 방송대 지상강좌(2002)
3. 유아교육개론 김오남외 2人 동문사(2002)
4. 유치원 공교육화의 개념과 방향 나 정 양서원(1996)
5. 미래 유아교육의 본질과 방향 미래교육학회 양서원(1995)
6. 韓國 傳統社會의
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if(position==2)//위로 이동
{
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if(direction==4)//아래
{m_Map.MoveDown();
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else if(direction==7)//아래 왼쪽 오
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