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통신대 출판부, 2009
* 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 1. 교수-학습 원리에서의 방법
2. 교수학습 방법의 유형
(1) 개념학습법
(2) 질문법
(3) 탐구학습법
(4) 놀이 활동
(5) 프로젝트 접근법
3. 교수학습 매체
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기초지식과 기술을 제공함으로서 아동의 행동을 보다 효율적으로 가르치고 관리하는 데 목적을 두고 개발.
(1) 포테이지 프로그램의 교육 원리 - 행동주의 원리에 입각하여 직접 가르치는 정밀교수법이 특징.
(2) 포테이지 프로그램의 교육내
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교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점
1) 가정에서의 영유아 수학교육의 문제점
2) 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점
2. 가정에서의 영유아 수학교육 문제점의 해결방법
1) 행동주의 기반 해결방법
2) 구성주의 기반 해
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이론적 고찰. 영남대 교육대학원. 석사학위논문.
이영만(2007). 레지오 에밀리아 접근법에서의 기록 작업에 대한 교사의 인식 및 적용실태. 숙명여자대학교 대학원 석사학위 논문.
최정은(2006). 레지오 에밀리아 프로그램을 기초로 한 유아 놀이
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접근법은 사회적 구축주의 학습 원리에 토대를 두고
다문화 교육과정은 진보주의교육 이론에 기초해 변화를 위한 실천을 강조한다.
교육과정의 성격을 보면 레지오 에밀리아 접근법은 계획된 교육과정 없이 장단기 프로젝트를 수행한다. 다
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목표에 효과적으로 도달하기 위하여 지시적이고 반복적인 형태의 교수방법이 주로 사용된다.
- 중략 - 1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.
2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.
- 목
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목표를 세우고 융통성 있게 운영하므로 발현적 교육과정이 전개된다.
이 레포트는 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하였다.
II. 본 론
1. 교육목표 및 원리
프로젝트 접근
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프로젝트 스펙트럼 접근법
(1) 프로젝트 스펙트럼 접근법의 배경
- 1980년대 미국 교육체계의 문제점 발견 및 해결책 모색이라는 시대적 흐름 속에서 제 시된 이론적 측면을 강조하는 영유아보육. 교육 프로그램
- 펠트만의 영역별 발달이론과
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프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오.
2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 프로젝트 접근법의 교육과정
2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징
III. 결 론
참고문헌
** 함
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접근법이란 에밀리아 시가 뛰어난 교육운동가인 Loris Malaguzzi의 주도하에 지난 30여 년간 발전시켜 온 교육과 사회적 서비스가 통합된 독특하고 혁신적인 교육조직과 환경구성, 교육과정과 방법론을 통칭하는 것으로 아동중심의 프로젝트활동
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