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가속화
2. 지능정보사회로의 국가별 추진사례
– 미국, 독일, 일본, 싱가포르
3. 지능정보화의 역할과 향후 정책방향
- 지능정보화의 도전과제 : 환경변화와 미래수요
- 지능정보화의 미래의 정부 : 지능화된 디지털 정부로의 전환
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포용할 수 있는가 하는 성숙도에 달려 있다고 본다. 진정한 의미의 탈시설화가 실현될 때 우리 사회는 비로소 모든 구성원이 존엄한 인간으로서 대우받으며 함께 살아가는 공동체로 발전할 수 있을 것이다.
7. 참고문헌
김용득. (2019). 탈시설
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다문화 사회의 이해』. 양서원.
5.박인휘. (2023). “한국의 이주민 정책과 사회통합 전략.” 『사회복지정책학회지』, 50(2), 45-68.
6.OECD. (2022). International Migration Outlook.
7.유엔인구기금(UNFPA). (2023). Population Trends in Asia. 한국 사회의 저출산 현
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디지털형 교육으로의 대전환
3) PERFORMANCE CONSULTING의 경쟁력 확보
8. 교육패러다임의 변화
9. 지식관리시스템:HRD POINT
1) 투자규모
2) 보유자료
3) 활용현황
4) 주요내용
10. M급 교육과정(LEX)의 특징
1) 교육 전
2) 교육 중
3) 교육 후
11. 지식
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디지털 환경의 확산과 다문화 사회로의 전환은 따돌림의 양상을 더욱 복잡하게 만들고 있다. 이를 해결하기 위해 피해자에게는 심리 상담, 사회적 관계 회복, 학업 지원을 포함한 다각적인 지원이 필요하며, 가해자에게는 행동 교정, 공감 훈
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다문화사회가 형성된 한국적 특수성을 충분히 반영하지 못한 문제가 있다.
다문화사회복지는 문화다양성을 포용하는 통합주의적 관점에서 다문화정책을 추진하는 차원의 사회복지실천과정(대상 : 다문화 가족을 포함한 모든 국민)이다. 한
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통합교육으로, 다수자 중심의 동화교육에서 소수자에 대한 인정과 정체성교육으로 변화를 시도한다. 한국도 저출산․고령화 사회로 진입하면서 외국인 노동자, 국제결혼 이민자 등 다인종/다문화적 배경을 가진 이주민의 유입이 불가
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통합적인 정책 수립이 필요하다. 이를 통해 지속 가능한 경제 발전과 함께 모두가 혜택을 누리는 포용적 사회를 구현할 수 있을 것이다. 케인즈주의와 신자유주의에 대해 비교설명하고 현재 우리 사회와 관련하여 자신의 의견을 제시하시
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디지털 기술 활용을 강화하여, HP2030의 궁극적 목표인 \'모두를 위한 건강한 삶\'을 실현하는 데 기여할 수 있을 것이다. 향후 2025년 중간평가와 제6차 계획 수립 과정에서 이러한 교훈을 반영하여, 보다 효과적이고 포용적인 건강증진 프로그램
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디지털 포용, 문화적 인식 전환 등 사회 구조 전반의 조건이 함께 마련되어야 한다. 특히 동반자등록제 도입, 다자 상속·보험 제도 개편, 공유주거·협동조합형 주택 지원, 돌봄 매칭 플랫폼 구축, 디지털 격차 해소를 위한 교육·인프라 강화
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