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통합 기여
③ 인성교육과 무도정신의 실천 기회
(4) 참가자 확대를 위한 전략
① 여성, 중장년층, 가족 단위 참여 유도 방안
② 대상별 맞춤형 경기 구성과 안내 체계
(5) 대회 콘텐츠의 다양화 및 흥미요소 강화
① 품새·호신술·격파·퍼포
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전환을 모두 알아차리는 것, 심한 국제경쟁, 극심한 개인주의, 그리고 사회적 가치와 가족의 안정성(확고함)의 결여 이러한 새로운 시대의 인간학습체계를 연구하는 초기 학자들은 일터와 미디어에서 볼 수 있다. 가정, 교회, 그리고 지역사회
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디지털 혁명 선도
2. 지식 기반 신 산업 구조로 전환
3. 핵심 미래 기술 선점
4. 지식 주도형 정부 구현
5. 지식 사회를 이끌어 갈 창의적 인력 양성
6. 다양성을 존중하는 지식 문화 창출
7. 신국제경제질서 능동 참여로 대외 역량 강화
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디지털 네이티브로 태어난 청소년들은 온라인과 오프라인을 넘나드는 새로운 형태의 사회적 관계를 형성하고 있으며, 이는 기존의 사회적 발달 이론으로는 완전히 포착하기 어려운 측면이다. 또한 글로벌화와 다문화 사회로의 변화는 청소
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포용하는 가족 친화적 사회 구축이다. 전통적인 가족형태뿐만 아니라 한부모 가족, 재혼가족, 다문화가족, 조손가족, 맞벌이가족 등 다양한 형태의 가족이 각각의 특성을 살리면서도 건강하게 기능할 수 있도록 하는 환경 조성이 필요하다.
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전환이 필요하다. 특히 젠더 관점을 넘어서 다양성과 포용성을 강조하는 접근법, 남성의 돌봄 참여 확대와 성역할 변화, 디지털 기술을 활용한 새로운 형태의 여성복지서비스 개발 등이 중요한 과제로 대두되고 있다. 본인은 이러한 변화들이
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포용하는 사회적 인프라의 구축, 개인과 공동체의 조화로운 발전을 위한 새로운 사회적 합의의 형성, 변화하는 사회에 적합한 제도와 정책의 개발 등이 필요하다. 또한 전통적인 가족 가치의 긍정적 요소들을 현대적 맥락에서 재해석하고 발
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디지털 전환이 가져올 수 있는 새로운 형태의 교육격차에 대한 우려와 이를 해결하기 위한 포용적 접근의 중요성도 확인되었다. 기술적 혁신이 모든 학습자에게 동등한 혜택을 가져다주기 위해서는 의도적이고 체계적인 설계와 지원이 필요
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디지털도입
1. DMB 추진계획
1) 지상파 DMB의 실시
2) 위성 DMB의 도입
2. SmarTV 추진전략
1) 1단계 목표 서비스 : 정보선택형 방송서비스
2) 2단계 목표 서비스 : 정보맞춤형 방송서비스
Ⅵ. 케이블티비(케이블TV)의 디지털전환
Ⅶ. 케이블티비
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다문화주의로의‘전환시대’. 민족연구.
강휘원(2006). 한국 다문화사회의 형성 요인과 통합 정책. 국가정책연구.
목영해(1998). 현대 상대주의 철학과 교육. 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화주의란
2. 문화 상대주의란
3. 다
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