|
연구 수강생 9명의 기말고사 성적표이다. ⓐ 중앙값, ⓑ 표본의 표준편차는 얼마인가?
5. 표준정규분포표를 활용하여 Z= 1.96의 확률(넓이)을 구하는 방법을 설명하시오.
6. 다음은 빈칸에 알맞은 용어는?
7. 추론통계는 적용되는 가정에 따라
|
|
|
법을 참조하여 개인별 사례연구보고서를 음주자의 지역사회개입 프로그램 평가를 주제로 작성하였다.
II. 본 론
1. 사례연구 설계
1) 연구질문
연구질문은 문제제기로부터 나오는 것이다. 따라서 나름대로 문제의식을 갖는 것은 연구를 진
|
|
|
연구가설 :
2) 귀무가설 :
4. 다음의 내적 타당도를 위협하는 위험요인에 대해 설명하고, 이를 통제할 수 있는 방법 한 가지를 설명하시오.
1) 대상자 선택편중
2) 통계적 회귀
5. 다음 연구의 결과 표를 보고 물음에 답하시오(유
|
|
|
법 중 안정성, 내적 일관성, 동등성 각각을 상세히 설명하시오.
3. 당뇨병 노인 환자 10명을 대상으로 ‘자기관리’ 수준을 검사하여 다음과 같은 자료를 얻었다. 자료들의 ①분산과 ②표준편차는 얼마인가?
4. 다음은 간호연구 수강생의 기말
|
|
|
연구자는 연구에 대한 동의를 구하기 위해서 대상자들에게 모든 가능성이 있는 구체적인 정보를 밝힐 필요가 있다. 필수적으로 동의를 구해야 하는 것으로 확인된 사항 12가지를 쓰시오.
4. 외생변수 통제방법 중 외적 통제방법 6가지를 쓰고
|
|
|
연구, 근거이론 연구, 포커스 그룹 연구, 역사적 연구 중 자신이 가장 유용한 것으로 생각하는 연구 유형을 한 가지를 선정한 후, 연구방법의 필요성과 가치를 서술하시오.
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 1번문제 정답과
|
|
|
법이라고 할 수 있다. 사례연구 과정에서 정보를 수집하고 분석하는 과학적인 조사방법을 통해 확보될 수 있다. 또한 타당하고 신뢰성 있는 대상자의 정보를 토대로 만들어진 프로그램은 서비스를 필요로 하는 사람들에게 전달될 수 있다.
|
|
|
법을 내포, 교수학습과정에서 학습내용을 효과적으로 송수신할 수 있도록 전달하는 매개체
(3) 정의
① 광의의 정의
- 교수매체란 ‘모든 종류의 교수-학습과정에 동원되는 학습자료를 포함하는 일체의 교육환경’
- 교사의 교수방법과 학
|
|
|
제1장 교육문제 연구 제2장 교육과 교육관 제3장 교육과 학교 제4장 교육의 원리 제5장 교육의 활동 제6장 교육과정의 성격과 구성 제7장 교과서의 성격과 구성 제8장 교육과 시간 제9장 교육과 행정 제10장 학력추구와 교육열 - 각 장별 출제예
|
|
|
법(PATCH, Bryant, BPRS, PEARL)의 차이에 대해 비교설명
II. 우리나라 의료법에 의한 전문간호사 중 특히 지역사회간호사업과 밀접한 3개직종(보건, 가정, 산업)전문간호사의 1) 주요 역할 2) 활동현황 3) 향후방향 및 전망에 대해 간략하게 정리하시
|
|
메뉴펼치기
