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가족자원봉사자의 경우
가족을 이루어 아동에게 다가갔을 때 이들이 자기 원가족에 대한 그리움이나 자
원봉사자 가족관계에 부러움을 가질 수 있으므로 주의하는 것이 좋다. 따라서
직원들은 이러한 점을 고려하여 아동에 대한 가족자원봉
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가족자원봉사의 동기가 높고, 참여의 인원과 기간이 많고 길수록, 부모와 자녀간의 함께 하는 이 경험이 신체와 정신적인 건강에도 높았으며, 개인의 자원봉사활동 참여도 보다 가족자원봉사활동의 참여도가 더 원활해지는 추세이다. 이러한
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자원봉사. 서울: 학지사
- 류기형 외(2000). 자원봉사론. 서울: 양서원
- 김영호(2006). 자원복지 이론과 실제. 서울: 창익사
- 유용식(2007). 사회복지개론. 경기: 양서원
- 장덕희(2001). 가족자원봉사 프로그램 개발에 관한 연구. 한국가족복지학
- 이
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가족자원봉사 프로그램의 대상은 개인, 가족, 학교, 지역사회, 자원환경까지
광범위하다. 또한 가족자원봉사 참여자도 다양한 가족의 상황과 참여동기가 있
기 때문에 가족자원봉사 프로그램은 이 모든 것을 포괄하여야 한다. 특히 주민
들의
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가족자원봉사의 개념을 장려하고 대중화시키기 위한 전국적인 방송 매체와 함께 일하는 것이다. 대표적인 선전 문구로는 \"해보세요, 좋아하게 될 거예요. 당신 가족의 누구라도 할 수 있는 역할이 있습니다(Try it, you 111ike it. There is a role for ev
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가족구성원 간 결속력 및 친밀감이 형성
된다. 아울러 봉사를 함께 함으로써 기쁨과 보람을 느끼며 긍정적이고 온화한
마음으로 가족을 대할 수 있다.
셋째, 자녀에게 긍정적 교육 경험을 갖게 한다. 자녀들에게 일찍부터 자원봉사
의 경험을
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가족실태조사를 수행하고 가정단위 자원봉사 네트워크 등을 구축하는 일을 담
당한다.
결국 건강가정지원센터의 이러한 역할을 수행하는 주체가 건강가정사인 만큼
건강가정사는 조직운영의 전문가로서 자질을 갖출 필요가 있다. 건장가정
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관리학회지, 36(4), 45-62.
조희금, 김경신, 정민자(2020). 건강가정지원센터 운영의 성과와 발전 방향. 한국가족자원경영학회지, 24(3), 67-84.
최외선, 김정원(2021). 가족센터 부모교육 프로그램의 운영 현황과 개선 방안. 한국영유아보육학, 129, 119-142
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가족과 함께하는 자원봉사, 신정, 2008
자원봉사의 이해, 김범수 외 공저, 2001
사회복지개론, 최명균. 명석. 송금희, 2005 1. 자원봉사란
2. 가족자원봉사
3. 일반자원봉사
4. 가족자원봉사와 일반자원봉사의 차이점
5. 가족자원봉사와 일반
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자원봉사. 서울: 학지사
- 류기형 외(2000). 자원봉사론. 서울: 양서원
- 김영호(2006). 자원복지 이론과 실제. 서울: 창익사
- 유용식(2007). 사회복지개론. 경기: 양서원
- 장덕희(2001). 가족자원봉사 프로그램 개발에 관한 연구. 한국가족복지학
- 이
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