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간호사는 보호자의 정서적, 심리적 어려움을 이해해야 하고 보호자와의 라포를 형성하여 동반자로서 간호 과정에 함께해야 합니다. 전 이러한 점이 아동간호학의 매력이라고 생각합니다. 보호자와의 관계를 형성함에 있어서 초반에는 물론
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간호에 대한 깊이 있는 학문적 지식을 얻고자 합니다. 이 부분에 대해서 더 연구하고 직접......(중략)
3.전적대학 전공과의 학문적 관련성 및 연계발전방안
(초략)....연세대학교의 RN-BSN과정의 우선 순위에 맞는 간호 심화과정에 우수하게 진
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간호사 교육과정을 개편하는 것입니다. 신규 간호사는 실무 적응 기간 동안 선배 간호사로부터 도제식 교육을 받습니다. 그런데 대부분의 학교교육은 이론 중심이며 실습시간 역시 턱없이 부족합니다. 이로 인해 임상현장에서 당황하는 경우
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과정에서 간호사의 역할이 환자의 치료 결과에 얼마나 중요한지 깊이 깨달을 수 있었습니다.
또 한가지 더 팀워크를 중시하며 동료들과 원활하게 협력하는 태도를 배워왔습니다. 환자와 보호자는 물론, 함께 일하는 의료진에게도 신뢰받을
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간호 과정에서 신중한 태도를 갖추고 있습니다. 또한, 성실함을 바탕으로 의료진과의 협력을 강화하고 환자들에게 신뢰와 안정감을 제공합니다.
하지만 제 성격의 단점도 있습니다. 때때로 완벽주의적인 성향이 강해져 너무 세세하게 모든
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과정에서 간호사분들이 환자들과의 관계에서 보여주는 따뜻한 마음과 세심한 배려에 큰 감명을 받았고, 그들이 병원이라는 환경 속에서도 환자들에게 큰 힘이 된다는 것을 알게 되었습니다. 이러한 경험을 통해 저는 간호사가 되어 환자들에
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론을 거듭해 나갑니다. 이것 간호대학 과정에서 어려운 문제를 경험했을 때 문제를 효율적이면서도 완벽하게 해결할 수 있도록 도와주었습니다. 또한 저는 타인과 생활하며 유연한 자세를 갖는다는 생각을 항상 가지고 살아가고 있습니다.
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간호 등의 전문성을 더욱 심화시키고 싶습니다. 또한, 저는 환자와 보호자에게 치료 과정과 부작용에 대한 정확한 정보를 전달하는 역할을 수행하며, 환자의 심리적 안정을 돕는 간호사가 되고자 합니다.
추후에는 전문 간호사 과정을 이수하
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과정과 간호 계획을 쉬운 언어로 설명하여 이해를 도왔고, 질문에 성실히 답변했습니다. 특히 다문화 환자와 소통할 때는 문화적 차이를 고려해 맞춤형 설명을 제공했습니다. 정서적 지지를 통해 환자와 보호자의 마음을 안정시키고 치료 효
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간호 과정에서 항상 환자의 사생활과 존엄성을 존중합니다. 모든 대화와 치료는 환자가 편안한 환경에서 이뤄질 수 있도록 신경 씁니다.
Q14. 자기개발을 위해 어떤 노력을 하고 있나요?
간호 관련 최신 연구 논문과 전문 서적을 꾸준히 읽고,
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