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방통대, 방송대 간호이론 관련자료 작성시 참고자료로 활용하시기 바랍니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
[1] 간호이론의 필요성에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오.
[2] 오렘(Orem)의 간호이론에 대해 정리하고, 만성질환자 1인을
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간호계획을 작성하시오. 마지막으로 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오. (20점)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
간호이론은 간호학의 기초이자 본질적인 부분으로, 간호 실무의 방향성을 제시하
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원 밖 심정지 환자를 발견한 경우에는 가슴압박소생술이라도 하도록 교육해야 한다. 심폐소생술을 일반인에게 쉽게 교육하고 오랫동안 교육 내용을 기억하게 함으로써, 많은 사람들이 병원 밖 심정지 환자를 목격하였을 때 심폐소생술을 정
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1) 중간시험
2) 과제물시험
3) 출석수업 대체시험
4) 기말시험
5) 계절수업시험
6) 졸업학력평가
Ⅳ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 교과과정
Ⅴ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 고등교육
Ⅵ. 결론
참고문헌
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고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하시오.
(3) 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해
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간호사는 환아의 표준유지량을 잘 계산하여 환아에게 주입될 표준수액량에서 벗어나는 일 이없도록 해야 한다. 체중이 13kg인 아동에게 일반적으로 요구되는 24시간 동안의 수분유지량을 계산하시오.
수분유지 요구량은 해당 아동의 체중이
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간호 중재를 계획하시오.
10. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통을 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달단계별 (유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
11. 중증설사의 간호 중재를 계획하시오.
12. 임신 말기 임신여성에게서 짧은 호흡
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고위험모아간호학』, 한국방송통신대학교
B) 김미예, 권인수 외 3명 (2014) 『아동간호학개론』 수문사
C) 권인수 외 (2003),『임상 아동 간호학』, 수문사
D) 김조자, 강화정 외 3명(2010) 『기초간호과학』 수문사
E) 고위험신생아. 세브란스 어린이
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고위험모아간호학』, knou press
김영혜, 권봉숙, 남혜경 외 (2011), 『아동간호학 총론, 각론』, 현문사
홍창의 (2001), 『소아의 수액요법』, 고려의학
용진선 외 (2007), 『간호과정과 비판적 사고』, 군자출판사
홍경자, 안채순 외 (2012), 『아동간호
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간호-한림대학교
박영숙, 이상미(2014), 고위험 모아 간호학-한국방송통신대학교
대한 간호학회(1996), 간호학 대사전
김은정(2013), 아동 간호학-호남대학교
유해영(2010.3), 아동 간호학-현문사
문명임(2004), 아동 호스피스-군자 『중환아 간호
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