|
제1장 인간과 언어
1. 인간의 언어
(1) 인간 언어의 특징
① 인간은 언어로 의사소통을 함
㉠ 인간의 언어활동의 네 가지 요소: 생각, 말, 전달, 이해
㉡ 인간내면에서 의미작용이 일어나야하고, 외적 기호인 언어로 표현해야 함
㉢ 적어도 두 사
|
|
|
|
제1장 인간발달의 본질
1. 발달심리학(인간발달학)
① 인간의 전 생애에 걸친 모든 발달적 변화과정을 연구하는 학문
② 최근에는 청년기 이후 노년기에 이르기까지의 변화도 포함하며 인생의 모든 단계에서 발달과 변화가 중요
③ 개인에게
|
|
|
|
제1장 청소년문화의 이해
1. 청소년 문화의 개념
(1) 청소년의 개념
1) 아동에서 한 사람의 독립된 성인으로 변해가는 과도기적 위치에 서 있는 사람
2) 청소년기의 상이성
① 발달수준이 낮은 사회: 짧은 청소년기
② 발달수준이 높은 사회: 긴
|
|
|
제1장 과학이란 무엇인가-앎의 틀로서의 과학 제2장 근대과학의 형성제 제3장 현대과학기술의 확립 제4장 근대과학이 가져온 결과 제5장 현대과학과 과학기술문명 제6장 현대과학(1)-물질의 기본적 구성 요소 제7장 현대과학(2)-자연 현상의 역
|
|
|
제1부 사회를 보는 기본 관점 제1장 인간과 사회를 보는 몇 가지 관점 제2장 사회학과 열린 사회(사회학적 시각을 중심으로) 제2부 접근방법 제3장 사회학의 연구방법 제4장 사회를 이해하기 위한 이론적 기초 제3부 인간과 사회구조
|
|
|
서론. 여가론 무엇인가 제1부 예술의 세계 제1장 미술에의 첫걸음 제2장 음악의 세계 제3장 영화 보기와 영화 읽기 제4장 한국 공연예술의 세계 제2부 취미와 생활 제1장 여행과 풍요로운 삶 제2장 역사기행의 즐거움 제3장 스포츠 제4장 여가와
|
|
|
1. Americas Natural Landscapes 2. Cultural Regions of America 3. The Formation of a National Government 4. Government and Politics 5. Status and Social Class in America 6. Profile of the Press 7. Women and American Society 8. American Philosophy - 각 장별 출제예상문제(해설포함) 총128페이지/오디
|
|
|
제5장 왕좌전락 제6장 일기는 또 다른 나와의 교신 제7장 자신의 이름 제8장 왜 은화나 동화는 둥글까? 제9장 아이는 부모의 거울 제10장 여성의 사회진출과 자녀 제11장 작심삼일 제12장 양식파 제13장 천천히 제14장 왕따 제15장 이문화 커뮤니케
|
|
|
제2장 마르크스주의 비평
1. 개요
① ‘칼 마르크스’와 ‘프리드리히 엥겔스’에 의해 이론적 기초가 형성되었음
② ‘토대와 상부구조’의 개념을 적용하여 특정한 시대의 문학 흐름 또는 개별 텍스트를 이해하기 위해서는 ‘시대의 토
|
|
|
제1부 글쓰기란 무엇인가
제1장 글쓰기의 의미와 과정
1. 말하기와 글쓰기
1) 말하기
① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능
② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조적으로 활용
③ 비언어적인 수단: 초메시지(눈빛, 얼굴 표
|
|
메뉴펼치기
