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론』, 새문사, 2003.
- 이헌홍, 「판소리론」, 김승찬 외, 『한국 구비문학론』, 새문사, 2003.
- 곽정식, 『한국 구비문학의 이해』, 신지서원, 2005.
- 정병헌, 『판소리와 한국 문화』, 역락, 2002. 1. 판소리의 정의
2. 판소리의 명칭과 기원
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론
2. 유형적 특징
3. 일생이 지닌 의미
4. 대립의 성격과 양상
4.1 대립의 세계관적 근거의 영웅상
4.2 대립의 전개양상
4.3 대립의 성격
5. 사건 진행상의 두 가지 특징
5.1 삶과 죽음의 지속적 교체
5.2 이별과 만남의 미학
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대 석사.
진 현(2004), 「판타지 동화의 교과서 수록 양상 분석 연구」, 한국교원대 석사.
한명숙(2003), 「독자가 구성하는 이야기 구조 교육에 관한 연구」, 한국교원대 박사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 판타지 동화와 어린이의 독서 발달
1. 판타지
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대 석사.
진 현(2004), 「판타지 동화의 교과서 수록 양상 분석 연구」, 한국교원대 석사.
한명숙(2003), 「독자가 구성하는 이야기 구조 교육에 관한 연구」, 한국교원대 박사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 판타지 동화와 어린이의 독서 발달
1. 판타
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고소설사의 제 문제』, 집문당
정상진, 「구운몽, 무엇을 가르칠 것인가」, 『설화 ㆍ고소설 교육론』, 민속원, 2002.
고등학교 교육과정 해설 -2.국어- , 교육인적자원부, 1997
김윤식 외 4인, 고등학교 문학(하), (주)도서출판 디딤돌, 2002
조남현
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대의 신화를 낳게 하는 원동력이라 할 것이다.
<참고문헌>
김광순, 한국고소설사, 국학자료원, 1987,
김기동, 「한국소설발달사(중)」『한국문화사대계』5, 고려대 민족문화연구소(1967)
김동욱, 「춘향전의 종합적 검토- 이본을 통해 본 춘
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대계」제4권 『대도전』, 성음사, 1970
문철주, 「한국근대 역사소설 연구」, 동아대학교 대학원 박사학위논문, 1992
박종홍, 『한국근대소설논고』, 중문출판사, 1990
『현대소설의 시각』, 국학자료원, 2002
윤병로, “윤백남론” , 『현대작가론
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대계」제4권 『대도전』, 성음사, 1970
문철주, 「한국근대 역사소설 연구」, 동아대학교 대학원 박사학위논문, 1992
박종홍, 『한국근대소설논고』, 중문출판사, 1990
『현대소설의 시각』, 국학자료원, 2002
윤병로, “윤백남론” , 『현대작가론
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론> , 집문당, 1990
정하영, 심청전- <고전소설연구 화경고전연구회편>, 일지사, 1993
장효현, 한국고전소설사연구, 고려대학교출판부, 2002, p465～473.
최운식, 한국고소설연구, 보고사, 2002, p122～203. 1) <심청전>의 근원설화론
2) <심청
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대학교 한국학연구원 한국 학논집 Vol.10, 1983
윤주필, “중세 지식인의 존재 방식과「홍길동전」”, 한국고소설학회 고소설연구 Vol.7,
1999 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 허균 (許筠)
1. 생애
2. 사회적 태도와 사상
3. 문
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