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하지만 오랜 기간 동안 꿈꿔왔던 목표이고, 외국의 인재들과 경쟁할 1.자기 소개 * [1250자 이내]
2.성격의 장단점 및 생활신조 * [1250자 이내]
3.학교생활/사회봉사활동/연수여행경험 * [1250자 이내]
4.지원동기 및 입사후포부 * [1250자 이내]
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3. 성격의 장단점 및 특기
4. 상벌 사항 (수상 경력)
5. 석사, 박사 진학 시 희망 연구분야 및 계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사, 박사 이후의 계획 (박사 진학, 취업, 유학 등)
8. 연구 실적 목록 (논문, 보고서, 연구참여
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3학년 수능을 며칠 앞둔 초겨울, 아버지께서 사업에 실패 하신 뒤로 가정형편이 급격하게 기울며…
Ⅱ. 어떤 문제나 과제에 대해 기존의 방법과 다른 창의적인 방법으로 문제를 해결했던 경험에 대하여 작성하여 주십시오.[ 글자수 공백포
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학년인 고학년 시간을 실험실에서 많은 시간을 보내며 노력했습니다. 실험실에는 저를 포함해 같은 학년 동기들과 선배들이 10명이 존재했고, 2, 3명이 구성원이 되어 팀을 꾸려서 서로 다른 주제들을 바탕으로 과제를 수행해 왔습니다. 공학
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과제물과 작업물을 보시면서 웹 쪽으로...
[학창시절 中에서.] 1. 들어가는 말
2. 성장과정 - 책에서 배울 수 없는 소중한 교훈들을 제 것으로.
3. 성격소개 - 팀워크의 시너지를 극대화하는 모습.
4. 학창시절 - 꿈을 향한 과감한 변화
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3.학과, 동아리, 학회, 공모전, 인턴 등 본인이 새로운 팀(또는 조직)에 들어가서 적응해야 했던 경험에 대해 이야기해 주십시오. 당시 본인이 빠른 적응을 위해 구성원들 특성을 파악하려 노력한 행동이 있다면 구체적으로 서술해주시기 바랍
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3년 동안 근무했습니다. 이곳에서 사회 복지 일을 담당한 것이 저의 교직생활의 첫 걸음이었습니다. 총무처에 소속되어 분리수거, 청소용품 구매 &관리, 식목행사와 봉사부에 소속되어 있는 공문처리, 봉사상 등을 주로 담당하였습니다.
그리
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학년의 특성 3가지를 말해보고, 학기 초 적응 못 할 시 어떻게 지도하겠는가?
첫째, 저학년들은 아직 학교를 낯설어하고 과제 수행을 어려워합니다.
따라서 학교에서 주어진 활동을 제대로 수행하기보다는 중간중간 어려움을 호소하거나 실수
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과제를이행하고있습니다.일을추진하기전에반드시분석과검토를통해서시행착오를범하지않습니다.또한과제를부여받게되면집중력을발휘해서문제를해결하고있으며,오늘할일을내일로미루지않고즉각적으로해결하는성격이고,어려운문제에부
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3.
1. 성장과정 및 가족관계
학창시절에 저에게 주어진 일은 작은 일이라도 항상 최선을 다하였고…
2. 학교생활
대학 입학과 동시에 사진동아리에 가입을 하였습니다. 대학 1, 2학년…
3. 성격 및 가치관
저의 강점은 수용성이 좋다는
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