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방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 C형] 생활지도 및 상담의 행동주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활지도의 개념
2.
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논술문을 집필한다
7. 퇴고한다
Ⅴ. 논술교육과 논술수업
Ⅵ. 논술교육과 가상교실
1. 가상교실의 기능 및 구성요소
1) 교수-학습 기능
2) 친교 및 정보 교환 기능
3) 정보 제공 기능
4) 상담 기능
2. 가상교실의 문제 해결 전략 및 구성요
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방통대 공통학과 2학년 세상읽기와 논술 C형] 한국 사회에서 고쳐야 할 사회적 부조리 또는 관습 - 교육양극화현상
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육 양극화의 개념
2. 교육 양극화가 사회 문제인 이유
3. 교육 양극화의 원인
1)
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논술지도(논술교육)
1. 논술의 개념
1) 논술
2) 논제
3) 주제
4) 논거
5) 논증
6) 소견 논거
7) 사실 근거
2. 좋은 글의 요건
1) 주제가 분명해야 한다
2) 글의 목적에 맞는 형식을 택해야 한다
3) 정확한 문장을 구사해야 한다
4) 쉽게 써야 한
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및 교사지침서, 보건복지부, 2012
유현주, 학령전 아동들의 건강 및 식생활에 관한 연구, 명지대학교 석사학위논문, 2003 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 공통] 누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아 읽
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논술은 당연히 통합교과적 성격을 띨 수밖에 없으며 그 방향도 결국 통합 논술로 나아가야 할 것이다.
참고문헌 및 사이트
▶강태완 외(2005), 토론의 법칙, 커뮤니케이션북스
▶강치원(2005), 생산적인 회의기법, 원탁토론아카데미
▶이경화(20
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방통대 경영학과 2학년 세상읽기와 논술 B형] 노령화사회가 가져다 줄 사회적 문제들을 조사하여 정리한 후, 장차 맞이할 자신의 노후생활을 구체적으로 설계해보시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노령화 사회와 노인문제
2. 노령
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및 정책 과제, 보건복지포럼, 2006
유현주, 학령전 아동들의 건강 및 식생활에 관한 연구, 명지대학교 석사학위논문, 2013
2015년 5월 8일자 아주경제신문
2015년 11월 23일자 한국일보 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 B형] 1. 3~5세 누리과
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및 기후 변화 예측 기술(오존층 감시 기반 기술) [방통대 청소년교육과 2학년 생명과 환경 공통] 인류는 기후변화 문제를 해결할 수 있을 것인지, 자신의 견해를 A4용지 5장 내외로 전개하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지구온
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더 많은 애정을 쏟아야 한다. Ⅰ. 서 론
1.논술의 개념
2. 본 론
1. 문제 발견으로서 논술
2. 문제 해결로서 논술
3. 종합적 사고로서 논술
4. 논리적 사고로서 논술
5. 글쓰기로서 논술
6.현장의 논술지도 방법
3. 결 론
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