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교육과정, 한국방송통신대학교 출판부 강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사 김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사 하이스코프코리아 http://www.highscopekorea.com [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형]
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교육과정, 한국방송통신대학교 출판부 강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사 김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사 하이스코프코리아 http://www.highscopekorea.com [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형]
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교육학술정보원/정성무 외/주요 국제 이러닝 표준화 동향 및 규격 조사 현대경제연구원/김도헌 연구위원 /기획특집:기업교육의 현실과 미래 e-learning의 현황과 전망 교육공학연구 제 24권/ 서울대학교 이혜정 조교수,방통대 최효선 연구원 /
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교육 목표와 의도를 갖는 계획적인 활동 구성주의 이론과 관련된 교수학습 하이퍼미디어(구성주의 학습이론을 구현하기 알맞은 매체) 협동학습, 문제중심학습 1장 교육공학의 정의 2장 교육공학의 정의 3장 교육공학의 발달(객관식,
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제1장 교육공학의 개념 및 영역 1. 교육공학의 개념 ※ 교육공학 정의에 대한 관심 ① 1970년 미국 교육공학회의 ‘교육공학’ 정의 ㉠ “교수공학은 인간 학습과 통신 이론에 기반을 두고 특정한 학습목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 설
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제1장 교육공학의 개념 및 영역 1. 교육공학의 개념 ※ 교육공학 정의에 대한 관심 ① 1970년 미국 교육공학회의 ‘교육공학’ 정의 ㉠ “교수공학은 인간 학습과 통신 이론에 기반을 두고 특정한 학습목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 설
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제1장 교육공학의 개념 및 영역 1. 교육공학의 개념 ※ 교육공학 정의에 대한 관심 ① 1970년 미국 교육공학회의 ‘교육공학’ 정의 ㉠ “교수공학은 인간 학습과 통신 이론에 기반을 두고 특정한 학습목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 설
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