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교육수준·······································5
3) 미혼부와의 관계···········································6
3. 미혼모의 발전방안·······································
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교육의 목표는 식품과 영양에 대한 기초 지식을 바르게 알고 실천하고자 하는 태도를 가지며 이에 따른 행동 변화 즉 올바른 식습관을 형성하게 하는 것이다.
이를 위해서는 아동들이 먼저 흥미를 가지고 식품과 영양에 대한 지식을 이해하
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사회학 개론. 서울 삼성북스, 2004
김용만·박세혁·전호문, 스포츠마케팅, 서울 학현사, 2000
김범식 외, 현대사회와 스포츠, 도서출판 홍경, 2002
박남환, 여가문화로서의 스포츠·노동과 여가 대비 분석을 통하여, 한국사회체육학회지, 2000
박종
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사회학적 관점(Sociological Perspective)
(1) 비행원인론
1)아노미이론(anomie theory)
2) 사회 해체론
3) 차별적 접촉 이론
4)하위 문화론
제 3 절 비행 청소년의 원인
1. 가정 환경적 요인
(1) 결손가정
(2) 빈곤과정
(3) 갈등가정
(4) 부도덕 가정
2.
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감호위탁
. 2.3호처분: 보호관찰
. 4호처분:소년보호시설 감호위탁
. 5호처분: 병원 및 요양소위탁
. 6.7호처분: 소년원 송치(6호 6개월이내 7호 2년이내)
*소년원의 교육과정
-특성화교육, 교과교육, 직업능력개발훈련, 생활지도, 특별활동
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교육의 목표는 식품과 영양에 대한 기초 지식을 바르게 알고 실천하고자 하는 태도를 가지며 이에 따른 행동 변화 즉 올바른 식습관을 형성하게 하는 것이다.
이를 위해서는 아동들이 먼저 흥미를 가지고 식품과 영양에 대한 지식을 이해하
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사회학적 이해, 학지사
손승영(2001), 가족복지정책의 새로운 방향과 과제, 새한국여성개발원 자료집
장혜경외(2002), 외국의 가족복지정책과 한국의 가족복지정책 및 전담부서의 체계화 방안 연구, 한국여성개발원
박민자(2005), 21세기 한국가족
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교육
4) GMO 표시제 시행대비 교육?홍보 및 도상연습 실시
2. 향후 추진계획
1) 국제적으로 표준화된 검정방법이 없는 점과 외국의 시행사례 등을 고려, 단계적으로 지도?단속을 추진하여 표시제의 무리 없는 정착유도
2) GMO 표시관리 실시단
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사회학』, 서울: 아카넷.
조흥식 외, 2001, 『가족복지학』, 서울: 학지사. 1. 학대가족의 개념
2. 학대가족의 주요 유형별 개념
3. 가족학대의 발생원인
4. 학대가족에 대한 서비스 현황
5. 가정폭력서비스 과정
6. 학대가족을 위한 복지대
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사회학적 이론
◆ 인구학적 이론
2. 저출산이 사회에 미치는 영향
◆ 저출산의 긍정적 영향
◆ 저출산의 부정적 영향
3. 저출산에 대한 국가의 정책적 대응방안
◆ 경제적 부담 완화책
◆ 세금제도의 개선
◆ 양육의 공공화 정책
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