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교육의 중요성이 인정되어 강조함으로써 더욱 발전하게 되었다.
영국유아교육의 발전에는 사회주의운동의 선구자요 공산적 사회주의 교육자인 Robert Owen(1771-1858)이 New Lenark에서 방직공장을 경영하면서 공장노동자들의 자녀를 위해 성격형성
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행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지행정의 이론적 기초
I. 사회복지행정의 개념
II. 사회복지행정의 중요성 및 특성
1. 사회복지행정의 중
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내 평가는 지필고사 형식이 아님 1.교육학개론
2.교육철학
3.서양교육사
4.한국교육사
5.교육사회학
6.교육과정학
7.교육심리학
8.교육방법학
9.교육공학
10.교육행정학
11.교육평가
12.교육통계 및 교육연구
13.생활지도 및 상담
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이론과 마찬가지로 포스트모더니즘 이론이 새로운 시각으로 현재 우리가 직면하고 있는 개인적, 사회적, 국가적 문제를 해결할 수 있는 방법을 모색하게 한다는 점을 간과해서는 안 될 것이다.
참 조 문 헌
이종수윤영진 공저(2006). 새행정학
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경영을 확대한다
5. 학교 의사결정에 교사의 적극적인 참여와, 건의안이 적극 반영되도록 한다
6. 교사의 발전적인 진로에 대하여 성실히 안내해 준다
7. 교권 확립을 위한 학부모 및 지역사회 계도 노력이 강화되어야겠다
Ⅷ. 결론 및 시
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교육기관운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원.
권영례, 김소라(2015). 영유아교사론. 서울: 양서원.
김규수, 임승렬(2016). 영유아교사론. 경기: 공동체.
김은영(2014). 유치원과 어린이집 교사 자격 및 양성 관련 체제 분석. 서울: 육아.
송기
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경영과 학교장의 리더십 : 학교의 학습조직화와 학교장의 가치창조적 리더십을 중심으로
- 주삼환, 외국의 교장제도 사례. 교육개발. 통권 제131호, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장(학교장)의 역할
Ⅲ. 교장(학교장)의 권한
1. 학칙 및 학교헌장
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교육제도에 의해 구축된 교육자원 연결망’을 대상으로 하는 개혁안을 마련할 필요가 있다. 김정현(2017)「교육개혁의 방향 탐색」교육행정학연구 2017 제35권 제1호
【 참고자료 】
교육부(2019)「고교서열화 해소 및 일반고 교육역량 강화 방
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교육연수원 [방통대 유아교육학과 4학년 유아교육기관운영관리 E형] 어린이집과 유치원 평가제를 비교하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 평가인증
1) 개념
2) 필요성
3) 목적
4) 역할
5) 평가 방법 및 절차
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및 환경적 사정
(4) 제 4단계 : 교육 및 생태학적 사정
(5) 제 5단계 : 행정 및 정책 사정
(6) 제 6단계 : 수행
(7) 제 7단계 : 과정평가
(8) 제 8단계 : 영향평가
(9) 제 9단계 : 결과평가
3. 프리시드-프로시드 모형의 실제 적용
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