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전략을 정하고 학습과정을 능동적으로 이끌어 나가는 주체가 되는 것을 의미한다. 자기주도적 학습자는 스스로 정보를 수집하고 이를 활용한다.
이 레포트는 자기주도적 학습론과 전환학습론을 설명하고, 각 이론이 성인학습 및 교육에 시
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I. 서 론
우리나라는 양 중심의 성장정책에서 한계에 도달하여 질 중심의 성장정책을 병행하여 추진하고 있다. 최근 저출산･고령화 현상의 심화되고 근로시간 대비 낮은 생산성과 창의성을 해결할 수 있는 패러다임의 변화가 요구되
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I. 서 론
시민사회는 국가와 국가 이외의 모든 영역을 시민사회로 규정한다. 그리고 정치사회는 국가와 시민사회를 연계하여 개인과 집단을 국가에 복귀시킬 수 있는 영역을 말한다. 그러나 일반적으로 우리의 한국시민사회에 대한 개념 규
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I. 서 론
평생교육 또는 평생학습의 중요성은 사회적 변화와 관련지어 얘기할 때 더욱더 강조된다. 보편적으로 언급되는 평생교육의 의미는 언제, 누구든지, 어디서나, 자신이 원하는 교육과학습의 기회를 누릴 수 있도록 사회의 전반적 시스
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론의 문제를 들어내면서 인간관계론의 탄생을 촉발시킨 과정을 설명하시오.
우선 인간관계론이 탄생한 배경이 되는 연구는 “호손 연구”로 하버드 대학교의 심리학자인 Mayo와, 경영학 연구자 뢰슬리스베르그가 진행한 일종의 사회실험
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A, B기업에 대한 재무 자료이다. 물음에 답하시오.
4. 다음 A기업과 B기업에 대한 자료에 대해 듀퐁시스템을 이용하여 경영성과를 분석하려 한다. 물음에 답하시오.
5. 기업가치평가방법 중 상대가치평가법에 대해 다음 물음에 답하시오.
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I. 서 론
지난 우리나라의 유아교육은 많은 급속한 발달로 인해 다양한 법과 더불어 다양한 기관의 형태를 만들어 냈다. 양적인 발전은 유아교육과 관련된 법, 유아교육관련 기관, 시설의 증가율과 같은 양적인 증가와 더불어 유아교육기관의
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I. 서 론
유아기는 지능의 발달속도가 매우 빠르고 인격의 기초가 확립되는 매우 중요한 시기이다. 특히 6세를 전후하여 가장 활발한 지능발달이 이루어지며 취학 이전의 유아기를 어떤 교육적 환경에서 어떠한 경험을 하며 보냈는가에 따라
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I. 서 론
학습이란 자발적 경험에 의한 새로운 변화를 의미한다. 유아는 주변 환경의사건과 사물에 대하여 집중하며, 반복적이고 탐구적인 활동을 통하여 학습한다. 특히 유아들은 놀이를 통하여 신체적으로 성장하며, 사물을 기억하고, 이해
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I. 서 론
산업이 발달되면서 여성의 사회 참여도가 높아지고 있으며, 그에 따라 우리 가정의 기능도 변하고 있다. 그 중, 가정의 대표적인 기능인 육아 보육의 기능이 줄어들면서 사회 전반적인 공공의 문제로 확산되어 가고 있다. 보육시설은
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