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발전시키기 위한 인간 형성의 과정
2) 교육과 심리: 과학적 탐구
① 교육심리학의 학문적 특성
- 교육심리학의 학문적 정체성에 관해서 그동안 있어온 논란의 핵심은 교육심리학이 일반 심리학의 지식이나 연구방법을 교육 장면에서 응용하
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발전시키기 위한 인간 형성의 과정
2) 교육과 심리: 과학적 탐구
① 교육심리학의 학문적 특성
- 교육심리학의 학문적 정체성에 관해서 그동안 있어온 논란의 핵심은 교육심리학이 일반 심리학의 지식이나 연구방법을 교육 장면에서 응용하
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제1장 국어와 국어학
1. 언어와 국어
1) 국어와 한국어
한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어가 국어가 되지만 그렇지 못한 경우에는 여러 언어 중 어느 하나
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발전이 이표기법의 성립을 촉진한 것으로 보임
2. 한글 표기법의 변천
1) 한글표기법의 원리
① 실제 발음을 충실히 표기하는 방식
- 음소적 원리
② 각 형태소의 기본형을 고정시켜 표시하는 방식
- 형태 음소적 원리
- 중략 - 제1부
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제1장 시가의 역사성과 예술성
1. 시가의 역사성과 예술성
1) 역사성과 예술성
① 시가는 시이면서 노래고, 노래면서 시라는 양면성을 지닌 문학임
② 실제로는 훨씬 다양한 요소가 복합적으로 결합되어 있는 종합예술이라고 할 수 있음
③
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제1부 시의 본질
제1장 시를 읽는다는 것
1. 시란 무엇인가
1) 시의 정의와 변천과정
① 시는 문화예술의 여러 장르 가운데 가장 오래된 장르 가운데 하나임
② 시는 상당기간 동안 그 자체가 곧 문학예술의 전 영역을 대표하는 개념으로 사용
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제1부 한국 근현대 문학과 문학사 서술의 문제
제1장 한국 근현대 문학과 문학사 서술의 문제
1. 한국 근현대 문학사 서술의 문제
(1) 문학사란 무엇인가?
➀ 작품이 생성된 배경, 그것이 독자층에게 어떻게 읽혀졌는가에 대한 정보와 그
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제1부 고소설의 기점과 일반적 특징
1. 고소설의 기점과 전기소설
1) 한국 소설의 발생을 둘러싼 두 가지 견해
① 종래 한국소설은 김시습의 금오신화가 그 최초의 작이라고 보는 것이 통설이었으나 근년에 들어와 이러한 통설이 수정되면서
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第8課 前向きに検討します
제8과 긍정적으로 검토하겠습니다
주요문법ㆍ문형
~ならでは
~（の）とおり
~てはじめて
● 間違いやすい日本語表現（ 틀리기 쉬운 일본어 표현 ) - 맞으면 O, 틀리면 X
１．（１）A ： この本ţ
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발전경로를 거칠 것이라고 봄
 일본의 근대화를 설명하는 요인으로 일본의 전통적인 가치나 문화에 주목
- 중략 - 제1장 현대일본사회를 보는 시각
제2장 점령과 전후개혁
제3장 점령정책의 전환과 전후처리
제4장 고도경제성
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