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제1장 사회복지의 실천과 기술
1. 사회복지의 개념과 유형
(1) 사회복지
① 사회적 위험에 대한 공적인 대응
② 사회적 위험이 무엇인지 어느 정도 까지 공적으로 개입할 것인지 결정해야 함
(2) 복지국가 유형
① 잔여주의
- 가치의 분배를 시
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론
제2장 지역교육의 양태
제2부 지역교육 실천의 쟁점
제3장 지역교육과 교육복지
제4장 지역교육과 일
제5장 지역교육과 지역연계
제6장 지역교육과 협치
제3부 지역교육을 통한 성장
제7장 지역교육과 주민참여
제8장 지역교육과 지역
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사회복지와 지역사회복지
① 사회복지와 지역복지의 관계는 큰 사회론과 강한 사회론의 맥락으로 볼 수 있음
② 큰 사회론은 사회를 크게 만들어서 시장의 병폐를 줄이자는 것이며 이것은 국가의 역할을 기대하지 말자는 것을 내포하고 있
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행정사무를 처리하는 제도
3) 주민자치와 단체자지치의 관계
① 이론적인 측면에서 주민자치와 단체자치의 양자가 상호 결합됨으로써 완전한 의미의 지방자치가 실시될 수 있음
② 실제 지방자치를 도입하고 운영하는 현실에 있어서도 양
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, 행복학습센터, 여성회관, 문화원, 사회복지관 등과 같은 공공기관이 평생교육사업을 운영하고 있음
- 중략 - 제1부 지역교육 입문
제5장 지역교육과 지역연계
제7장 지역교육과 주민참여
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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행정사무를 처리하는 제도
3) 주민자치와 단체자지치의 관계
① 이론적인 측면에서 주민자치와 단체자치의 양자가 상호 결합됨으로써 완전한 의미의 지방자치가 실시될 수 있음
② 실제 지방자치를 도입하고 운영하는 현실에 있어서도 양
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, 행복학습센터, 여성회관, 문화원, 사회복지관 등과 같은 공공기관이 평생교육사업을 운영하고 있음
- 중략 - 제1부 지역교육 입문
제5장 지역교육과 지역연계
제7장 지역교육과 주민참여
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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론
제2장 지역교육의 양태
제2부 지역교육 실천의 쟁점
제3장 지역교육과 교육복지
제4장 지역교육과 일
제5장 지역교육과 지역연계
제6장 지역교육과 협치
제3부 지역교육을 통한 성장
제7장 지역교육과 주민참여
제8장 지역교육과 지역
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사회의 현실적 경제능력과 관련됨
④ 입법부가 행정부에 대해서 재정적 활동을 허용
⑤ 정부사업을 통제하는 종합적인 재정계획
2) 정부예산의 특징
① 국가권력에 의거하여 국민들로부터 강제적으로 징수하는 조세에 의하여 조달
② 지출
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론
제2장 지역교육의 양태
제2부 지역교육 실천의 쟁점
제3장 지역교육과 교육복지
제4장 지역교육과 일
제5장 지역교육과 지역연계
제6장 지역교육과 협치
제3부 지역교육을 통한 성장
제7장 지역교육과 주민참여
제8장 지역교육과 지역
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