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제 1장 국제행정과 거버넌스 제 2장 Global Governance 제 3장 Digital Governance 제 4장 Local Governance 제 5장 세계기구 - 1 제 6장 세계기구 - 2 제 7장 세계기구 - 3 제 8장 아프가니스탄파병 제 9장 독도 영유권 분쟁 제 10장 기후변화 제 11장 한미 FTA 제 12장
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제3장 Global Business Strategies (국제경영전략) 제4장 Global Logistics (글로벌 물류) 제5장 Human Resource Management (인적자원관리) 제6장 Accounting & Finance Issues (재무, 회계 관련 문제들) 제7장 Basic Management Theories(기본 경영이론들) 제8장 Letters & Documents (서신
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제1장 상담의 기초개념 제2장 상담이 학문적 기초 제3장 상담의 목표 제4장 상담의 구조 제5장 상담에서의 대화 제6장 상담의 과정 제7장 정서중심 상담이론 제8장 인지중심 상담이론 제9장 행동중심 상담이론 제10장 환경중심 상담이론 제11장
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제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 제2장 청소년 프로그램 개발의 이론 제3장 청소년 프로그램 개발의 통합모형 제4장 청소년 프로그램 개발의 기획 제5장 청소년 프로그램 요구분석 제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정 제7장 청소년 프
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제3장 Global Business Strategies (국제경영전략) 제4장 Global Logistics (글로벌 물류) 제5장 Human Resource Management (인적자원관리) 제6장 Accounting & Finance Issues (재무, 회계 관련 문제들) 제7장 Basic Management Theories(기본 경영이론들) 제8장 Letters & Documents (서신
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제4장 교육기획론 제5장 교육조직론 제6장 동기이론과 교육행정 제7장 교원인사행정론 제8장 의사소통이론과 교육행정 제9장 교육지도성 이론 제10장 교육재정론 제11장 교육정책론 제12장 여성과 교육행정 제13장 사학과 교육행정 제14장 학교
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제1장 성인학습에 대한 이해 제2장 성인학습자의 이해 제3장 성인의 발달특성 제4장 전통적 주요 학습이론 제5장 성인기 발달이론 제6장 앤드라고지 제7장 성인학습 과정론 제8장 성인학습지도의 개념 및 원리 제10장 실시단계에서의 지도전략
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제1장 상담의 기초개념 제2장 상담이 학문적 기초 제3장 상담의 목표 제4장 상담의 구조 제5장 상담에서의 대화 제6장 상담의 과정 제7장 정서중심 상담이론 제8장 인지중심 상담이론 제9장 행동중심 상담이론 제10장 환경중심 상담이론 제11장
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지도 제9장 의사결정의 지도 제10장 독서지도 제11장 체험학습의 지도 제12장 학습과정에 관한 전략과 기법 제13장 학습조건에 관한 전략과 기법 - 각 장별 출제예상문제(해설포함) 총56페이지/ 교재 2~13장 핵심체크 + 출제예상문제
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제4장 교육기획론 제5장 교육조직론 제6장 동기이론과 교육행정 제7장 교원인사행정론 제8장 의사소통이론과 교육행정 제9장 교육지도성 이론 제10장 교육재정론 제11장 교육정책론 제12장 여성과 교육행정 제13장 사학과 교육행정 제14장 학교
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