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대 영어의 ‘cild;, kilpam
- ‘자궁’ 이라는 뜻의 ‘kilpei에서 유래
- 중세 : ‘cilder, ’childre로 되었고 이후 ‘child로 변화
‧ 아동의 다른 지칭
- 소아(小兒) : 작은 사람
- 유아(幼兒) : 실같이 가는 힘을 가진
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대상으로 한 문학으로 아동과 관련 있는 소재를 다루며, 아동이 이해하기 쉬운 형식과 내용을 가진 문학임
③ 이재철: 아동문학은 주로 인간 최초의 성장기를 위해 쓰여진 문학으로 다양한 교육성을 내포함
2. 아동문학의 교육적 의의
1) 교
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대한 분류는 우리나라와 미국, 「특수교육법」과 「장애인복지법」등의 기준 주체와 법에 따라 약간의 차이가 나타남
② 장애인 등에 대한 특수교육법의 특징
- 우리나라 장애인 등에 대한 특수교육법은 10개의 장애로 유형을 분류하고 있으
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사회성 발달
- 자존감 고취
- 긴장과 이완의 해소
- 음악성 발달
2. 유아음악교육의 목표
1) 목표
① 음악 경험을 통해 심미감을 발달시킴
② 음악적 인지 능력을 발달시킴
③ 음악적 표현 능력을 발달시킴
④ 음악에 대한 긍정적 태도를 발달
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간의 언어
- 비고츠키는 인간 언어에는 다른 동물들의 언어와는 확실히 구분되는 두 가지 특징이 있다고 주장했다.
- 역사적 경험들을 기억하고 전달하는 사회-문화적 기능과 다른 기호체들 뿐만 아니라 언어 자체에 대해서도 작용하는 메타-
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간이 최초로 접하는 환경은 가정이며, 부모는 자녀의 성장에 필수적이고 중요한 역할을 담당함
③ 과거 확대가족에서 이웃을 통해 지원과 조언을 받았던 것과 달리 현대의 부모는 핵가족화, 맞벌이 부부 증가 등의 사회구조적 변화로 자녀양
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사회의 건강과 연결되고, 이는 사 회 성장 및 미래 세대의 건강성과도 직결됨
③ 영유아 건강교육은 건강한 영유아가 되도록 하는 것이 목적임
④ 영유아가 건강한 발달과 생활을 할 수 있는 환경이 마련되어야 하고, 영유아 스스로 건강한 삶
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간에 지켜야 할 도리를 말하고 있지만, 핵심은 나 자신을 돌아보는 데 있음
④ 제4장: 국가가 부를 축적하는 이유는 백성을 돕기 위해서임
⑤ 제5장: 경솔함을 경계하고 충과 신을 강조한 대목임
⑥ 제6장: 돌아가신 조상을 오래도록 그리워하
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: 교양으로서의 과학기술
주제 12 생태: 생태위기와 생태적 전환
주제 13 철학: 인간과 자연의 우주적 연대
주제 14 동양철학: 우리가 동양철학을 공부해야 하는 이유
주제 15 종교: 종교와 사회적 삶
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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간략한 내용이었지만 제정 당시까지 가장 종합적이면서도 포괄적인 국어 관련 법률
- 특히 어문규범 제정과 관련하여 국어 심의회를 둔다는 내용을 법률로 명시함
- 중략 - 제1부 언어와 사회
제1장 공동체와 언어
제2장 디지털 매체와
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