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사회복지정치학에서 들은 강의 주제 중 하나를 선택하시오. 이 강의가 인상적인 이유와 이를 통해서 변화된 자신의 생각을 서술하시오.
2. 울리히 백은 ‘부는 상층에 축적되지만, 위험은 하층에 축적된다’라고 말했다. 코로나19는 인류에
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문화 적응에 대한 동화주의적 관점은 여전히 문화적 소수자·약자에 대해 문화적응 스트레스 수준을 가중시키고 있다. 이주노동자의 노동 지위의 불안정과 동남아국가에 대한 문화적 우월 의식 등은 아직까지 한국 사회 내다문화에 대한
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사회의 변화 과정에 있어서 어떠한 영향을 끼쳤는지를 피력하시오.
2. 소설 [보바리 부인]을 읽고, 소설의 전체적인 특징을 설명하고, 세 가지 이상의 사례를 들어 이 소설이 영화적 기법과 어떻게 연결될 수 있는지 자세히 분석하시오.
- 목
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일본어의 バイト敬語 및 大名敬語에 대해 예를 들어 서술하고, 잘못된 사례를 찾아 올바른 예와 비교하고 잘못된 이유를 설명하시오. (사례를 최소 5개 이상 들 것)
Ⅱ. 다음 주제에 대해 일본어로 작문하시오. ※단, 식문화는 제외할 것.
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일본기업의 왕성한 투자가 높은 경제성장률을 가져왔다.
ㄹ. 정부의 재정지출 확대가 경제성장률을 높이는데 기여하고 있다.
ㅁ. 지진에 의한 서플라이 체인의 붕괴로 경제성장률이 하락했다. ☞ 서플라이 체인의 붕괴는 공급측면의 요인이
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1. 서유럽 중세말기의 복식에 영향을 미친 사회문화적 요인과 그로 인하여 의생활이나 복식양식에 미친 영향에 대해 설명하시오.
1) 서유럽 중세말기의 복식에 영향을 미친 사회문화적 요인
먼저 십자군 전쟁(11세기-13세기)이 있던 당시 사
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사회를 상호 관련이 있으며, 상호 의존적인 부분들로 이루어진 하나의 시스템(체계)으로 본다. 그래서 주요 이슈는 개인이 자신과 사회에 대해 어떤 기능을 수행하는가 하는 것이다. 지역사회란 인간이 가정을 유지하고 생계비를 벌고 자녀를
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대일본정치의 이해』 과목을 수강하면서, 교재나 강의 내용 중 인물가운데, 1945년 이후 일본에서 활약한 인물로서 학습자 자신이 보기에 가장 인상적이라고 생각되는 세 명의 인물을 골라서 ① 출신, 성장과정, 사회활동, 업적 등을 요령 있게
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사회교육 단위활동계획안(1회용)
④ 유아사회교육을 위한 교사의 역할
<개별문제>
A형 : 유아의 또래관계와 유아교사가 유아의 또래관계 형성 및 유지 등을 위해 어떤 역할을 해야 하는지에 대해 상세하게 설명하시오.
- 목 차 -
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사회교육 단위활동계획안(1회용)
④ 유아사회교육을 위한 교사의 역할
<개별문제>
B형 : 유아(혹은 영아)의 애착과 유아교사가 유아(혹은 영아)의 애착 형성을 위해 어떤 역할을 해야 하는지에 대해 상세하게 설명하시오.
- 목 차 -
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