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제1부 영화 속의 세상 제1장 영화의 탄생 제2장 영화의 역사Ⅰ 제3장 영화의 역사Ⅱ 제4장 영화언어 제5장 영화제작과 영화산업 제6장 내러티브와 장르 제7장 대중문화, 관객, 상호텍스트성 제2부 영화 밖의 세상 제8장 영화와 인간 제9장 영화와
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제1장 서론 제2장 식품의 변질 및 부패와 저장 제4장 효소 제5장 식품의 저장 및 가공 방법 제6장 농산식품의 저장 및 가공 제7장 축산식품의 저장 및 가공 제8장 수산식품의 저장 및 가공 제9장 식용유지의 저장 및 가공 제10장 HACCP의 개요 - 각
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제1장 철학과 교육 제2장 아동관과 유아교육 제3장 교육사조와 유아교육 제4장 고대와 중세의 유아교육 제5장 근대사회의 유아교육 제6장 신인문시대의 유아교육사상 제7장 프뢰벨과 유아교육 제8장 현대 유아교육의 기초 제9장 심리학과 유아
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제1장 유아 교과교재의 이해 제2장 유아 교재교구 개발과 활용의 접근 제3장 유아 교재교구 관련 이론 제4장 유아 교재교구의 분류 제5장 유아 교재교구의 제작과정 제6장 유아 교재교구의 제작방법 제7장 유아 교재교구 제작 시 멀티미디어의
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제1장 철학과 교육 제2장 아동관과 유아교육 제3장 교육사조와 유아교육 제4장 고대와 중세의 유아교육 제5장 근대사회의 유아교육 제6장 신인문시대의 유아교육사상 제7장 프뢰벨과 유아교육 제8장 현대 유아교육의 기초 제9장 심리학과 유아
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2. 정의들
뉴올리언즈와 정의
동화에서 본 장면은 2005년 뉴올리언즈의 허리케인의 사태를 다룬 것이다. 이때 도시의 80%가 물에 잠긴다. 그리고 2천여명 가까이 사망했다. 흥미로운 것은 피해를 당한 지역이 대부분 빈곤지역이다. 미국의 흑인
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활용되고 있음
2. 사례관리의 목적
1) 목적
① 라이언트의 역량강화
② 서비스의 연속성 보장
③ 서비스의 통합성 증진
④ 서비스 접근성의 증진
⑤ 사회적 책임의 증진
⑥ 성과관리
3. 사례관리의 특성
1) 욕구중심적 접근: 서비스 꾸러미 확
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20세기에 들어오면서 문화는 귀족과 같은 상류층만 향유하는 예술문화가 아니라 대중문화로 확장되어 모든 생활양식을 의미함
⑦ 문화는 ‘한 사회의 구성원들이 후천적으로 학습된 공통적인 생활양식’으로 정의됨
⑧ 문명은 ‘지식과 기
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제1장 생명체의 탄생
1. 생명현상
1) 생명현상이란
① 생명체는 조직화된 체제를 이루고 있음
② 생명체는 대사활동을 함
③ 생명체는 항상성을 유지하는 능력이 있음
④ 생명체는 생장함
⑤ 생명체는 반응함
⑥ 생명체는 환경에 적응함
2.
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2,000년 전인 홍적세에 근동지역에서 최초로 경작을 시작한 것으로 보고 있음
2. 작물이란 무엇인가?
1) 작물이란?
① 야생식물의 재배가 시작되어 오늘에 이르는 동안, 인류는 이용목적에 알맞게 재배식물을 개량, 보호해왔음
② 작물은 인류
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